Hoe te onderhandelen met uw peuter

Inhoud:

In alle onderhandelingen die je tot nu toe in je leven hebt gedaan, had je waarschijnlijk nooit verwacht je ervaring te gebruiken om “deals” te maken met je eigen peuter!

Maar dat is de positie waarin je je de laatste tijd bevindt wanneer je probeert dat kleine persoon te laten luisteren en je aanwijzingen te volgen. Je herinnert je misschien dat toen je een kind was, de bevelen van je ouders zonder twijfel moesten worden uitgevoerd. Dus waarom moet je nu met je kind onderhandelen?

De "doe-wat-ik-zeg" -strategie die je eigen ouders mogelijk hebben gebruikt, was waarschijnlijk effectief en leverde onmiddellijk resultaten op. Deze aanpak heeft echter langetermijngevolgen. Ten eerste leren kinderen die geleerd zijn om zonder vragen te gehoorzamen, hoe ze bevelen moeten opnemen, maar hebben ze vaak moeite om beslissingen in het leven te nemen.

Je vraagt ​​je dan misschien af ​​hoe je je kind kunt laten samenwerken zonder dat je hoeft te eisen, zeuren, omkopen of bedreigen, wat ons naar de kunst van het onderhandelen leidt.

Onderhandelingsvaardigheden voor peuters 101

• Ken de persoon met wie u onderhandelt. Je denkt misschien dat je die persoon kent omdat hij je eigen kind is, maar wat weet je echt over hem? Wat maakt hem opgewonden? Wat wil hij altijd van je? Hoe zou je je voelen als je in zijn schoenen stond? Wat is hij in staat om te doen, en weet hij hoe te doen wat u vraagt? Hoeveel richtingen kan hij in één zin begrijpen?
• Vermijd zeuren ("Hoe vaak moet ik je dat vertellen?"), Smeken ("Doe het voor mama"), beschuldigen ("Je draagt ​​me uit."), Schamen ("Ik ben teleurgesteld in je. ”), Omkopen (“ Als je het doet, geef ik je snoep. ”), En bedreigend (“ Wil je dat ik je sla? ”). Naast dat ze op de lange termijn niet effectief zijn (ze kunnen onmiddellijk resultaat opleveren door schuld en schaamte aan te wakkeren), vergroten deze onderhandelingshulpmiddelen de kans dat uw kind geen positieve manieren leert om zichzelf te motiveren om verantwoord te handelen.
• Gebruik prikkels die het kind helpen om te doen wat u vraagt. 'Oma's Regel' zegt eenvoudig dat wanneer het kind heeft gedaan wat van hem wordt gevraagd, het mag doen wat het wil doen. Om deze regel te volgen, moet u de motivator van uw kind vinden. Als je hem bijvoorbeeld hebt gevraagd om te helpen speelgoed op te pakken, zeg je eenvoudig: 'Als je het speelgoed in de mand hebt gelegd, zal ik je ronddraaien. Je vindt het leuk als ik je slinger. '
• Loof je kind; het is een sleutel tot motivatie. We werken allemaal harder voor iemand die waardeert wat we doen. Wanneer je je kind prijst door zijn acties positief te beschrijven - bijvoorbeeld: 'Je legt het speelgoed in de mand. Je hebt je kamer zo mooi opgeruimd! ”- die lof zegt hem dat je het leuk vindt wat hij heeft gedaan; meer dan waarschijnlijk zal hij het nog een keer willen doen.
• Uiteindelijk zult u, wanneer u met uw kind onderhandelt, minder ongepast gedrag aanmoedigen, en vooral, uw kind leert zichzelf te motiveren. Hij zal uiteindelijk tegen zichzelf zeggen: "Als ik mijn werk heb gedaan, mag ik spelen."