Hoe communiceren peuters?
Peuters communiceren niet altijd met woorden. Ze kunnen ook communiceren via huilen en hun lichaamstaal. Begrijpen hoe uw peuter communiceert in elke groeifase en leren communiceren met haar. Lees onze eenvoudige richtlijnen om deze reis van woorden aangenaam en plezierig te maken voor jullie beiden.
Een kind begint te communiceren zodra ze is geboren. Huilen is de eerste stap van communicatie. Het lijkt misschien een simpele huilbui voor jou, maar ze geeft haar behoeften (om te eten, te poetsen of te troosten) aan jou over. En naarmate ze ouder wordt, zullen haar communicatieve vaardigheden alleen maar beter worden. Met haar gillen van vreugde, koeren en kabbelen, bereikt ze een nieuwe mijlpaal in haar communicatierit. Ze begint al snel dingen te herkennen en bekijkt ze als je erom vraagt. Bijv. Waar is uw fles? Ze mag naar de fles kijken om haar begrip van het woord / de vraag over te brengen.
Tussen 12 en 15 maanden leert je peuter een paar woorden zoals 'ma-ma', 'pa-pa' en andere standaardwoorden als 'water' of 'pani' die haar helpen bij het communiceren van haar behoeften aan jou. Met een combinatie van woorden en gebaren kan ze duidelijk haar behoeften aangeven. Ze zal bijvoorbeeld in haar ogen wrijven of knipperen om aan te geven dat ze wil slapen of zich chagrijnig gedragen omdat ze honger heeft. Je kind verbergt zich achter je wanneer je door een vreemdeling wordt benaderd om haar angst voor nieuwe mensen over te brengen.
Tussen de 15 en 18 maanden kan ze 'vaarwel' gebaren of het concept 'zitten en staan', 'in en uit', enz. Begrijpen. Ze kan naar verschillende lichaamsdelen wijzen. Haar vocabulaire verbetert ook. Ze kan nu tot 20 woorden gebruiken wanneer daarom wordt gevraagd. Als ze een speelgoedtelefoon heeft, of als ze een echte telefoon tegenkomt, zal ze (incoherent) aan de telefoon praten alsof ze een echt gesprek voert.
Tegen de tijd dat je peuter 2 jaar wordt, begint ze actiewoorden te gebruiken. Ze kan uitdrukken wat ze ziet of wil. 'Nee' wordt een belangrijk onderdeel van haar woordenschat, en het zou u misschien van streek kunnen maken om zo vroeg naar een negatief woord te luisteren. Maar probeer te begrijpen dat met een 'nee', je peuter eigenlijk probeert haar onafhankelijkheid te doen gelden. In dit stadium kent en gebruikt ze meer dan 100 woorden. Ze kan kinderrijmpjes zingen, maar niet heel duidelijk.
Na 30 maanden verandert je peuter in een behoorlijk communicator. Ze kan korte zinnetjes spreken, zoals 'Mummy, uitgaan', 'Go-park', enz. Verwacht in dit stadium niet dat ze een grammaticawizard is. In dit stadium laten peuters bijvoegelijke naamwoorden en andere grammaticale conventies buiten beschouwing. Je zult merken dat je peuter meestal haar naam gebruikt in plaats van 'ik' omdat je haar zo hebt benaderd. Over een paar maanden zal ze ook voornaamwoorden gaan gebruiken.
U kunt uw kind ook helpen op haar reis naar communicatie. Hier zijn enkele tips:
1. Praat en zing met je kind
Uw kind kan in eerste instantie misschien niet met u praten, maar dat moet u er niet van weerhouden om antwoorden van haar te vragen. Zing kinderliedjes naar haar. Praat met haar alsof je een gesprek met haar hebt. Deze stroom van geluiden zal uw kind aanmoedigen om te beginnen praten.
2. Gebaren begrijpen
Zodra uw kind begint te gebaren of naar dingen wijst, is het misschien moeilijk voor u om haar te begrijpen. Dit kan het kind frustreren, want ze kan misschien niet overbrengen wat ze wil. De beste manier om dit probleem te overwinnen, is door ook met uw vinger naar verschillende objecten te wijzen als zij. Vraag haar 'Wat is daar?' of 'Laat je me een grote groene bal zien?' Dit laat haar zien dat je het wilt begrijpen, en helpt haar tegelijkertijd haar vocabulaire op te bouwen. Zelfs als ze je niet kan beantwoorden, leert ze woorden van jou die ze binnenkort gaat gebruiken.
3. Voltooi haar zinnen
Als je peuter zegt 'Eten', 'Ga naar huis' of 'Babyslaap', voltooi dan haar zinnen door te zeggen: 'Wil je eten? Ik zal je iets te eten geven ', of' Baby slaapt nu, laten we later met haar spelen. 'Dit zal haar taalvaardigheden helpen ontwikkelen.
4. Gebruik echte woorden
Gebruik liever echte woorden met je peuter in plaats van babypraat als 'mama moeder', 'nom nom', enz. Om eten, melk of een fles aan te geven.
5. Geef haar eenvoudige aanwijzingen om te volgen
In plaats van complexe woorden te gebruiken, geef haar dan eenvoudige aanwijzingen zoals 'Ga en zoek je roze hoed' of 'Houd je schoenen in de kast'.
6. Corrigeer haar grammatica zorgvuldig
Je kind is net begonnen met het uitwerken van de basisprincipes van de grammatica. Ze krijgt het echter vaak verkeerd. Werk daardoor niet zelf op. Als je kind zegt 'Ik eet gisteren lunch', haast je dan niet om haar te corrigeren. Laat haar in plaats daarvan de juiste taal van u leren. Vertel haar bijvoorbeeld 'Dus je hebt gisteren lunch gegeten?' Dit zal de juiste taal aan haar doorgeven zonder gecorrigeerd te worden.
7. Gebruik veel verschillende woorden
Verbeter haar vocabulaire door haar de namen te vertellen van de objecten waarmee ze speelt en ook door verschillende woorden te gebruiken. Telkens wanneer je eruit gaat, toon je altijd dingen om je heen, zodat ze het kan begrijpen, hun namen kan leren en haar vocabulaire kan opbouwen.
Hoewel elk kind zich in een ander tempo ontwikkelt, als uw kind met 15 tot 18 maanden niet naar dingen verwijst, moet u haar kinderarts raadplegen. U wilt er zeker van zijn dat uw kind zich ontwikkelt volgens de verwachte mijlpalen en dat het geen geval van vertraging in de taalontwikkeling of spraakontwikkeling is.