Scholing voor kinderen met een autismespectrumstoornis

Inhoud:

In dit artikel

• Schoolopties beschikbaar voor kinderen met een autismespectrumstoornis
• Te overwegen factoren voordat u een reguliere school kiest voor uw ASD-kind

Kinderen met autisme hebben het recht om te leren en dezelfde onderwijskansen te krijgen als alle andere kinderen. In feite kunnen onderwijs- en leermogelijkheden hen helpen nieuwe vaardigheden zoals spraak, taal, communicatie, sociale interactie, enz. Te ontwikkelen. Scholing helpt hen ook bij het houden van professionele carrières en het leven onafhankelijk en met waardigheid.

Autistisch zijn betekent niet dat een kind afstand moet doen van zijn recht om te leven en een eenvoudig leven te leiden. Ook autistische kinderen, met de juiste hulp en begeleiding, kunnen onderwijs krijgen en uitblinken in het leven zoals andere kinderen. Ouders van autistische kinderen worden echter vaak geconfronteerd met een gebrek aan kennis als het gaat om verschillende mogelijkheden voor scholing. Dit, in combinatie met een gebrek aan bewustzijn, creëert een stigma rond deze kinderen en ontneemt hen vaak de kansen om te groeien in het leven. De waarheid is echter niet alleen speciale scholen, zelfs reguliere scholen kunnen autistisch kindvriendelijk zijn en gelijke kansen bieden voor deze kinderen als normale kinderen.

Schoolopties beschikbaar voor kinderen met een autismespectrumstoornis

Veel kinderen met ASS hebben toegang tot reguliere basisscholen, zowel privé als openbaar, net als andere normale kinderen. Opgemerkt moet echter worden dat het simpelweg kunnen functioneren in een regulier klaslokaal niet betekent dat autisme-gerelateerde handicaps hen op geen enkele manier hinderen. Veel van deze kinderen worstelen rustig en vinden het moeilijk om naar school te gaan, omdat ze problemen hebben om te begrijpen wat leraren van hen verwachten of om het voorwerp van sociale spot te worden.

Te overwegen factoren voordat u een reguliere school kiest voor uw ASD-kind

1. Beoordeel de behoeften van uw kind

Krijg een neuro-psychologische evaluatie van uw kind gedaan, die informatie over intelligentie, taalonderwijs en communicatieve vaardigheden, aandacht, gezondheid, visie, gehoor, motoriek, herkenning van gezichtsuitdrukkingen, leren en geheugen kan opleveren. Deze beoordeling zal de school helpen om de behoeften van uw kind te begrijpen en het curriculum aan te passen, de diensten van een leraar met speciale behoeften te verkrijgen, enz.

2. Toegang tot gespecialiseerde leerkrachten

Een kind met ASS kan het moeilijk vinden om het leerplan, het huiswerk of de instructies van de leerkracht aan te kunnen. Bovendien hebben deze kinderen extra zorg en aandacht nodig, die ze kunnen krijgen van opvoeders die speciaal zijn opgeleid.
Daarom moeten ouders erachter komen of de school speciaal geschoolde opvoeders heeft die geïndividualiseerde hulp kunnen bieden aan het kind. Leraren kunnen het curriculum wijzigen om gemakkelijk leren mogelijk te maken, om hun huiswerk anders te maken, en / of kleine groepen vormen waar kinderen in hun eigen tempo kunnen leren zonder onder druk te worden gezet.

3. Toegang tot speciale services

Uw kind met ASS heeft misschien aanvullende diensten nodig, naast het traditionele leren in de klas, zoals fysieke, spraak- en taalproblemen of psychologische therapieën. Zoek dus uit of de school die diensten biedt.

4. Toegankelijkheid van het personeel

U moet op gezette tijden met het schoolpersoneel kunnen praten over de voortgang van uw kind. Daarom is het erg belangrijk om te weten te komen of het personeel beschikbaar en toegankelijk is voor regelmatige communicatie of wanneer u zich zorgen maakt over uw kind.

5. Bezoek scholen

Bezoek scholen en ontdek de volgende informatie voordat u de beslissing neemt om uw kind in te schrijven in een van de volgende:

• Begrijp de schoolplannen voor kinderen met speciale behoeften om te bepalen hoe relevant het voor uw kind is. Ontdek ook hoe vaak de plannen worden bijgewerkt.

• Praat met ouders van kinderen met ASS om hun ervaring met de leraren, ondersteunend personeel en de bereidheid van de school om problemen aan te pakken, te achterhalen.

• Past de school zich aan aan de veranderende behoeften van kinderen met ASS als ze groeien en zich ontwikkelen?

• Heeft de school de mogelijkheid om specifieke lessen te organiseren voor studenten met ASS? Dit betekent dat, afgezien van enkele lessen in reguliere klassen, uw kind meer gespecialiseerde training en ondersteuning krijgt in gespecialiseerde lessen.

• Observeer kinderen tijdens de lunchpauze of speeltijd om te weten hoe andere kinderen zich gedragen bij kinderen met ASS.

6. Speciale scholen

Het is niet altijd mogelijk voor een kind met ASS om te kunnen omgaan met de eisen van een reguliere school. Een kind met speciale onderwijsbehoeften vereist de onderwijsfaciliteiten en middelen van een speciale school. Dergelijke scholen hebben onderwijsprogramma's die aansluiten op de specifieke behoeften van kinderen met ASS.

7. Particuliere scholen

Deze scholen hebben geïndividualiseerde onderwijsprogramma's die zijn ontworpen op basis van de evaluatie van de handicap van een kind. Het schoolpersoneel vergadert met de ouders om de vaardigheden, probleemgebieden en behoeften van een kind te begrijpen en vervolgens een programma op te stellen dat het beste past bij de behoeften van het kind.

8. Thuisonderwijs

Soms kunnen ouders besluiten om hun kind naar school te laten gaan om redenen zoals het ontbreken van een goede speciale school in de buurt of als ze vinden dat de specifieke academische of gedragsbehoeften van hun kind niet correct worden vervuld op school. Als u echter voor deze optie kiest, moet u nog steeds voldoende mogelijkheden bieden aan uw kind, waar hij zijn communicatie en sociale vaardigheden met kinderen van een vergelijkbare leeftijd kan leren en oefenen.

Eerder was er een gebrek aan goede onderwijskansen voor kinderen met ASS, waardoor deze kinderen opgroeiden om afhankelijk te zijn van anderen. Echter, met meer bewustzijn, vroege en intensieve interventie ontvangen steeds meer kinderen passend onderwijs, dat hen niet alleen helpt bij het houden van professionele carrières, maar hen ook in staat stelt om hun leven onafhankelijk en met waardigheid te leiden.