Intellectuele handicaps (mentale retardatie) bij kinderen

Inhoud:

In dit artikel

• Wat is mentale retardatie?
• Soorten mentale retardatie bij kinderen
• Oorzaken van mentale retardatie bij kinderen
• Mentale retardatietekens en symptomen bij kinderen
• Kenmerken van mentaal gehandicapte kinderen
• Diagnose
• het voorkomen
• Problemen met geestelijk achterlijke kinderen
• Ouderschapstips om te helpen bij het opvoeden van een kind met een verstandelijke beperking

De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) heeft geschat dat maar liefst 10-20% van alle kinderen en adolescenten een of andere vorm van mentale handicap heeft. Ouderschap is een zware klus, en mensen met verstandelijk gehandicapte kinderen kunnen zich op een moeilijke plek bevinden. Vanwege het negatieve stigma dat hieraan is verbonden, weten de meeste mensen echter niet dat er sprake is van verschillende gradaties van mentale retardatie. Hieronder worden enkele van de problemen besproken en hoe u uw kind kunt helpen een gezond leven te leiden.

Wat is mentale retardatie?

Deze classificatie wordt gegeven aan kinderen met een slecht IQ, meestal in het bereik van 70-75 of minder. Ze hebben ook lage adaptieve vaardigheden, wat sociale vaardigheden betekent en een scherpe leercurve is vrijwel onbestaande. Geestelijk gehandicapte kinderen zijn langzamer dan hun leeftijdsgenoten in het verwerven van levensvaardigheden zoals spraakontwikkeling of logica.

Soorten mentale retardatie bij kinderen

Psychische achterstand is stereotiep door films en televisieprogramma's. Deze hebben mensen doen geloven dat een persoon met een verstandelijke beperking iemand is die traag en dapper is, vaak belachelijk gemaakt als de dorpsgek. In werkelijkheid is deze handicap genuanceerd met verschillende schalen van beperking en is er ruimte voor verbetering voor de getroffenen.

• Milde verstandelijke beperking: meer dan 85% van de kinderen met een handicap vallen in deze categorie en hebben geen problemen tot kort voor de middelbare school. Met een IQ van ongeveer 55-70 zijn ze soms niet in staat abstracte concepten te begrijpen, maar kunnen ze over het algemeen onafhankelijk functioneren.
• Matige intellectuele beperkingen: vallen onder de IQ-reeks van 35-54, ze vormen ongeveer 10% van de kinderen die lijden aan mentale retardatie. Deze kinderen kunnen in de samenleving worden geïntegreerd, omdat ze spraak en essentiële vaardigheden van het leven kunnen oppikken. Hun schoolprestaties zijn echter waarschijnlijk somber en zouden slecht op school verlopen. Deze kinderen kunnen enige autonomie hebben, maar kunnen niet langdurig onafhankelijk blijven.
• Ernstige intellectuele beperking: met een IQ van 20-34 zijn deze kinderen in een minderheid van 3-4% van de kinderen met een mentale handicap . Door uitgebreide training kunnen deze kinderen mogelijk de nodige vaardigheden leren, maar moeten ze in een beschermd huis wonen om stressvolle situaties te voorkomen.
• Diepgaande intellectuele beperking: dit is de meest ernstige vorm van invaliditeit en is ook de zeldzaamste, met slechts 1-2% van de kinderen met een verstandelijke handicap die deze groep vormen. Ze zijn ernstig gehandicapt en vereisen uitgebreide begeleiding vanwege slechte levensvaardigheden. Door regelmatig te trainen en een routine uit te stippelen, kunnen ze essentiële levensfuncties oppikken.

Oorzaken van mentale retardatie bij kinderen

Enkele van de redenen zijn:

• Genetisch: meer dan 30% van de mentale retardatie wordt toegeschreven aan genetica. Deze kinderen hebben waarschijnlijk last van problemen zoals het downsyndroom en het fragiele-X-syndroom.
• Hoofdtrauma: Een ernstig hoofdletsel kan een ontsteking in de hersenen veroorzaken. Dit kan de mentale toestand van het kind veranderen en leiden tot problemen in geheugen, aandacht en redenering.
• Zwangerschapsgerelateerde problemen: zwangere vrouwen die recreatieve drugs gebruiken, roken en alcohol drinken, kunnen de ontwikkeling van de hersenen van de foetus ernstig beïnvloeden.
• Ziekte: kinderen met mazelen kunnen encefalitis ontwikkelen die mentale retardatie veroorzaakt. Zuigelingen die lijden aan congenitale hyperthyreoïdie lopen ook het risico van een slechte hersenontwikkeling.
• Blootstelling aan giftige stoffen: elementen als kwik, lood en cadmium staan ​​bekend als een vermindering van de intellectuele groei.

Mentale retardatietekens en symptomen bij kinderen

Niet elk kind is hetzelfde. De tekenen en symptomen van psychische retardatie verschillen met verschillende kinderen. Hier zijn een paar:

• Moeite met het formuleren van een punt
• Leren spreken in een trager tempo
• Objecten verkeerd plaatsen
• Problemen hebben om dingen te onthouden
• Slechte academische prestaties
• Overall Low Intelligence
• Slechte prestaties bij IQ-tests
• Bijzondere aandacht vereist om eenvoudige vaardigheden te leren
• Heb moeite om kleding aan te trekken
• Gedragssymptomen
  • Agressie
  • Depressie
  • Angst
  • Impulsief
  • De neiging om zelfbeschadiging toe te brengen
  • Zelfmoordgedachten
  • Slechte interpersoonlijke relaties
  • Overmatige afhankelijkheid van ouders
  • Niet in staat om op een afgemeten manier op situaties te reageren
  • Weinig aandachtsspanne

Kenmerken van mentaal gehandicapte kinderen

Geestelijk gehandicapten, ook bekend als verschillend gehandicapte kinderen, vertonen de volgende kenmerken.

• Slecht geheugen: deze kinderen hebben een geheugenherinnering op korte termijn. Wanneer ze echter herhaaldelijk een taak uitvoeren, kunnen ze informatie terughalen zonder symptomen van mentale retardatie te vertonen.
• Slow Learning Curve: Hun vermogen om nieuwe informatie te verwerken is relatief laag in vergelijking met andere kinderen. Dat betekent niet dat ze niet in staat zijn om te leren. Sommige onderwijskundigen zijn van mening dat een vertraging van de instructies kan helpen bij een betere ontvangst van de informatie.
• Aandachtstekort: ze kunnen niet al te lang hun aandacht vasthouden aan een enkele taak. Een goede manier om deze tekortkoming aan te pakken, is door ze bewust te maken van het meest cruciale aspect van het werk en vervolgens hun aandacht vanaf dat moment te vergroten.
• Disinterest: vanwege herhaalde mislukkingen, vertrouwen sommige kinderen hun vaardigheden niet, zelfs als ze correct zijn. Na verloop van tijd verliezen ze het vertrouwen in hun capaciteiten en raken ze niet geïnteresseerd in leren.
• Zelfstandig wonen: een van de lichtere kinderen met speciale behoeften kan worden opgeleid in repetitieve taken die ze in de loop der tijd kunnen beheersen. Dit kan hen helpen om gedurende een korte tijd onafhankelijk te blijven en hen ook voor te bereiden op hun volwassenheid.
• Onvermogen om emoties te bedwingen: Naarmate kinderen ouder worden, kunnen ze afgemeten reacties geven wanneer ze geconfronteerd worden met onbekende situaties. Kinderen met een mentale handicap kunnen dit niet en kunnen onvoorspelbaar reageren, meestal met agressie. Zodra de aflevering voorbij is, kunnen ze voelen dat ze zich misdragen hebben en in staat zijn zich te voelen alsof ze een last zijn.
• Sociale ontwikkeling: vanwege bizarre uitbarstingen en gebrekkige taalvaardigheden kunnen ze mogelijk geen gezonde sociale interacties hebben.
• Toepassing van nieuwe ideeën: ze zijn niet in staat om nieuw verworven vaardigheden innovatief op te nemen.

Diagnose

Er zijn een paar manieren om mentale retardatie bij kinderen te diagnosticeren.

• Stanford-Binet Intelligence Scale: deze test meet kwantitatief redeneren, kennis, vloeiend redeneren, visueel-ruimtelijke verwerking en geheugen. Het is een van de primaire tests die leerstoornissen bij kinderen identificeren.
• Kaufman Assessment-batterij voor kinderen: deze test wordt gebruikt om de cognitieve ontwikkeling van een kind te beoordelen. De soorten tests die worden toegediend zijn breed en variëren op basis van de leeftijd van het kind. Deze test is geen op zichzelf staande test, wat betekent dat de resultaten van deze analyse samen met andere tests moeten worden bekeken.
• Bayley Scale of Infant Development: dit is een gestandaardiseerde test voor baby's tussen de leeftijd van 1-42 maanden. Motor, taal en cognitieve vaardigheden worden getest. Dit helpt op zijn beurt kinderen te screenen die in de toekomst ontwikkelingsproblemen hebben.
  

Behandeling

Er is geen medische "remedie" voor mentale retardatie. Er zijn echter manieren waarop je hun leven kunt verrijken en ze kunt helpen een prettige jeugd te hebben.

• Stamceltherapie: dit kan gunstig zijn voor kinderen met het downsyndroom. Hoewel het downsyndroom niet kan elimineren, kan het helpen beschadigde cellen te herstellen die helpen hun cognitieve vaardigheden te verbeteren.
• Acupunctuur : Studies hebben aangetoond dat kinderen die deze vorm van behandeling kregen een duidelijke toename van IQ-tests en sociale vaardigheden zagen.
• Thuisonderwijs : Omdat het tempo van leren traag is, is homeschooling een goede optie waarbij het kind kan gedijen in een beschermde omgeving. Als het kind auditief is in plaats van visueel, kan de hele leerervaring worden gewijzigd op basis van de behoeften van het kind. Deze flexibiliteit zou niet beschikbaar zijn op scholen.
• Special Needs Schools: deze scholen laten andere kinderen met een handicap onder hetzelfde dak studeren. De lessen worden in een langzamer tempo gegeven en daarom kunnen de kinderen de concepten snel begrijpen.

het voorkomen

• Zwangere vrouwen moeten geen drugs gebruiken, roken of drinken, omdat dit kan leiden tot neurale defecten bij het kind.
• Kinderen moeten worden geïmmuniseerd tegen ziekten die psychische aandoeningen zoals mazelen veroorzaken.
• Vrouwen die lijden aan hyperthyreoïdie moeten worden behandeld omdat het kan leiden tot een foetus met neurale defecten.

Problemen met geestelijk achterlijke kinderen

Gemeenschappelijke uitdagingen voor ontwikkelingsgehandicapte kinderen zijn als volgt:

• Sociale isolatie: deze kinderen worden langzaam ervaren en worden vaak verstoten door hun leeftijdsgenoten. Het enige dat nodig is, is een gerucht, en de meeste kinderen zouden een kind met een verstandelijke handicap beginnen te vermijden. Niet alleen zij, zelfs degenen die proberen om vriendschap met hen te sluiten, worden belachelijk gemaakt.
• Pesten: mensen zijn bang voor wat ze niet kunnen begrijpen en haten wat ze niet kunnen overwinnen. Het onvermogen van kinderen of zelfs volwassenen om de behoeften van een verstandelijk gehandicapt kind te begrijpen, kan haat, angst en minachting veroorzaken. Veel kinderen met een beperking moeten worden geconfronteerd met spot van hun leeftijdsgenoten en worden vaak onflatteuze namen genoemd.
• Laag zelfbeeld: Consequent slechte academische prestaties kunnen een negatieve invloed hebben op hun psyche. Complexe onderwerpen zijn misschien moeilijk te begrijpen voor elk kind. Echter, slechte academische prestaties in natuurlijke onderwerpen waar hun leeftijdsgenoten hen overtreffen, kunnen ervoor zorgen dat ze een lage mening over zichzelf hebben.
• Eenzaamheid: door sociaal isolement en pesten lijden veel kinderen met een verstandelijke beperking aan eenzaamheid.
• Medische problemen: kinderen met ernstige mentale retardatie hebben waarschijnlijk ook andere gezondheidscomplicaties. Deze kunnen bestaan ​​uit verminderd zicht, gehoorproblemen, slechte motoriek, enz.

Ouderschapstips om te helpen bij het opvoeden van een kind met een verstandelijke beperking

Ouders kunnen een belangrijke rol spelen in de behandeling en opvoeding van een kind met een verstandelijke beperking. Hier zijn een paar tips om een ​​kind met een andere vorm te helpen bouwen:

• Stimuleer onafhankelijkheid: kinderen met een mentale handicap hebben een langzame leercurve. Een ouder die zijn kind vertelt dat hij niets kan doen, maakt hem nog afhankelijker en bevordert een laag zelfbeeld. Een methode om kinderen onafhankelijk te maken, is door complexe taken / ideeën om te zetten in eenvoudige taken.
• Follow Up On Academic Progress: Wees actief op ouder-leraar-bijeenkomsten om te ontdekken wat de sterke en zwakke punten van uw kind zijn. Ouderschoolleidersconferenties kunnen een uitstekend forum zijn waar u de ontwikkeling van uw kind kunt volgen. Het kan ook een plaats zijn waar een gezonde uitwisseling van ideeën kan plaatsvinden.
• Socialiseren: veel ouders beperken de interacties van hun kind met anderen in een poging om hen te beschermen. Dan zijn er anderen die onaangename situaties willen vermijden. Hoewel dit legitieme redenen zijn, zou het sociaal actief maken van een kind een gevoel van normaliteit bevorderen.
• Netwerk: het zorgen voor een kind met een handicap is moeilijk voor de ouders. Vaak zijn er gevallen waarin ouders depressief worden of er wordt gekibbeld tussen het paar. Het kan handig zijn om te weten dat er andere ouders zijn die dezelfde beproeving ondergaan. Netwerken helpt ouders veel, omdat het niet alleen als een steungroep fungeert, maar ook een plek wordt waar ouders hun ervaringen en ideeën kunnen delen om met nieuwe manieren te komen om kinderen met een handicap groot te brengen.
• Leer zelf: het opvoeden van een kind met een verstandelijke beperking kan moeilijk zijn, en counsellingsessies met experts kunnen helpen bij het overwinnen van deze problemen. Zelfs als je geen expert kunt ontmoeten, koop dan boeken zoals:
  • Wanneer uw kind gehandicapt is door ML Batshaw
  • Een gids voor ouders en leerkrachten voor het kind met speciale behoeften door Darrell M. Parker
• Routine: ontwikkel een gewoonte die door je kind kan worden gevolgd, omdat het hen kan helpen zich veilig te voelen. School kan stressvol zijn en een veilige omgeving thuis met een voorspelbare routine kan hen helpen zich veilig te voelen.
• Lof en beloning: vanwege de uitdagingen waarmee ze elke dag worden geconfronteerd, zijn problemen met een laag zelfbeeld typisch, en ze hebben constante waardering en affectie nodig om die te overwinnen. Aanmoediging via een beloningssysteem kan helpen hun zelfvertrouwen te vergroten. Vermijd echter negatieve straffen, want deze zullen ze waarschijnlijk demotiveren.
• Gedragsmanagement: Kinderen met een mentale handicap kunnen het moeilijk vinden om met bepaalde situaties om te gaan. In dergelijke gevallen is het essentieel dat ze niet stilstaan ​​bij hun onvermogen om die dingen te begrijpen. Afwijken van hun verstand zou in dergelijke situaties een goed idee zijn. Iets eenvoudigs als koptelefoons geven en naar muziek luisteren, zou helpen om van gedachten te veranderen.

Veel kinderen die intellectuele uitdagingen hebben, hebben in de loop van de tijd geleerd hun handicap te overwinnen en een gezond leven te leiden. Zelfs de moeilijkste gevallen hebben kinderen goed gereageerd op de juiste behandeling, waarbij velen een schijn van normaliteit vertonen.