Goede tafelmanieren voor kinderen
Het is wenselijk voor kinderen om belangrijke vaardigheden te leren, zoals goede tafelmanieren als onderdeel van een goede verzorging. Het beoefenen van goede tafelmanieren door kinderen weerspiegelt een goede opvoeding. Verschillende gezinnen kunnen verschillende modellen van lekker eten hebben, maar het is belangrijk om zich grotendeels aan de regels van de beleefde samenleving te houden.
Goede manieren van lesgeven aan kinderen is misschien niet alleen maar een kwestie van formaliteiten. Het tonen van goede tafelmanieren is een manier om respect en aandacht voor anderen te tonen. Het opdringen van goede tafelmanieren kan de kinderen niet alleen helpen om de normen van sociaal aanvaardbaar gedrag te begrijpen, maar kan hen ook helpen een goede indruk op anderen te maken.
Hoe leer je je kindentafelmanieren?
Het is verstandig om hier de gouden regel te volgen - een voorbeeld! Laat uw kind constant zien en uitleggen hoe en wat moet worden gedaan. Kinderen zijn goede navolgers. Ze moeten zien dat jij en andere familieleden de normen voor goede tafelmanieren stellen, zoals mooi aan tafel praten, 'please' en 'thank you' gebruiken terwijl ze met elkaar omgaan.
Houd er rekening mee dat je het goede gedrag van kinderen altijd aan tafel waardeert. Het is altijd beter om specifiek te praten bij het prijzen van een kind. Leg aan het kind uit wat u precies zo indruk maakte als toen hij goed zat of als hij netjes om dingen vroeg. Positieve versterking door ouders motiveert het kind om zijn goede prestaties te herhalen.
Consistent zijn is van groot belang bij het aanleren van goede tafelmanieren voor kinderen. Wanneer u een beleefd gedrag bij uw kind introduceert door "dank u" te zeggen, moet u eerst redelijke verwachtingen hebben en vervolgens het kind prompt of voorzichtig eraan herinneren telkens wanneer hij het vergeet te zeggen. Geleidelijk aan, kan hij geconditioneerd worden om "dank u" te zeggen wanneer dat nodig is.
Een andere manier om goede tafelmanieren te leren, is het organiseren van diners met thema-avonden per week. U kunt een bepaalde keuken kiezen, bijvoorbeeld Chinees. Kinderen vinden het niet alleen een leuke en interessante manier om goede tafelmanieren op te pikken, zoals het gebruik van eetstokjes, maar kunnen ook leren over de cultuur en eetgewoonten van verschillende landen.
peuters
Peuters hebben mogelijk een aanhoudende herinnering nodig om zich goed te gedragen. Het is belangrijk dat ouders beginnen met het conditioneren van peuters zodra ze kunnen beginnen. Peuters hebben een eigen mening en voor hen kan alles een spel zijn. Het is dus mogelijk dat u de regels steeds opnieuw zult moeten herhalen. Het is misschien beter om ze te laten zien wat ze moeten doen. Het kan ook helpen om de gevolgen aan te tonen van het niet volgen van de regels.
De meeste peuters geven zich over aan slecht gedrag, zoals voedsel gooien, eten spugen om aandacht te krijgen. Als het slechte gedrag hem de aandacht trekt, mag hij het herhalen. Het is misschien het beste om te proberen het slechte gedrag te negeren.
Wat kun je leren?
- Vanaf het moment dat peuters beginnen met het eten van vaste stoffen, zorg ervoor dat ze zitten en eten. Het idee om aan tafel te zitten telkens weer versterken als ze eten. Je kunt ze de tafel laten verlaten als ze klaar zijn met eten.
- Probeer uw baby tijdens de maaltijden te betrekken door als gezin met elkaar te eten. Dit kan hen het gevoel geven dat ze ook deel uitmaken van het gezin en dat maaltijden prettige tijden zijn.
- Je kunt je baby helpen zijn handen te wassen voordat het gezin gaat zitten om te eten. Hij kan eraan gewend raken om dit te doen naarmate hij ouder wordt.
- Je kunt ook proberen om je baby te leren dat het gooien van voedsel, het kloppen van gebruiksvoorwerpen, het spugen van voedsel, gillen tijdens maaltijden, onaanvaardbaar gedrag is.
Wat kun je niet verwachten?
Bepaalde dingen waarvan je niet kunt verwachten dat een peuter het doet, kunnen zijn:
- Niet praten met een mondvol
- Niet overrijden om voedsel van andermans borden te grijpen
- Correct gebruik van bestek
- Zittend en geduldig voor de volledige omvang van de maaltijd
kleuters
Kleuters zijn meestal kieskeurige eters, trage eters en vatbaar voor driftbuien. Maar een kleuter heeft meestal meer aandachtsspanne dan een peuter en kan de instructies beter volgen. De beste manier om goede tafelmanieren voor de kleuterklas in te prenten kan door oefenen zijn. Het is belangrijk om aan kleuters uit te leggen wat van hen aan tafel wordt verwacht. Loof en moedig hen aan als ze zich goed gedragen en waarschuwen als ze de neiging hebben om te glippen. Misschien moet u ze herhaaldelijk geduldig herinneren.
Onthoud het labelen van een kind als hij de neiging heeft om slordig te zijn of een fout maakt aan de tafel. In plaats daarvan hem een ​​praktische oplossing of advies aanbieden. Als uw kind bijvoorbeeld tijdens het eten voedsel op zijn kleding laat vallen, geeft u hem gewoon een servet en legt u het hem uit.
Wat kun je leren?
Je kunt kleuters leren om:
- Ga goed zitten aan de tafel zonder te kronkelen, kronkelen of rondlopen.
- Om geduldig te wachten tot iedereen aan tafel zit en zichzelf heeft geholpen voordat het begint te eten.
- De juiste manier om een ​​servet te gebruiken, hoe u het op de schoot legt voordat u een maaltijd begint, hoe u het gebruikt om de mond af te vegen enzovoort.
- Om kleine hapjes te nemen en te eten met zijn mond gesloten en niet te praten, terwijl hij een mondvol heeft.
- Om beleefde woorden te gebruiken, zoals "alstublieft" en "dank u" tijdens de interactie met mensen aan tafel.
Wat kun je niet verwachten?
Je kunt van kleuters niet het volgende verwachten:
- Niet om een ​​puinhoop te creëren tijdens het eten
- Om altijd te onthouden om de goede manieren aan de tafel te volgen
Kinderen
Op deze leeftijd is een kind beter toegerust om de regels te begrijpen die van hem worden verwacht. Hij kan zich realiseren hoe zijn acties anderen kunnen beïnvloeden en waarom manieren belangrijk zijn. U kunt een redelijke uitleg geven waarom hij zich aan de regels aan de tafel zou moeten houden en deze moet volgen met rationele consequenties in het geval hij weigert ze te observeren. Hij krijgt bijvoorbeeld geen tweede portie van zijn favoriete dessert, tenzij hij leert beleefd te vragen of als zijn gedrag ongepast is aan de tafel, hij mag niet terugkeren tenzij hij zijn fout beseft.
Wat kun je leren?
Een kind van deze leeftijd kan de basistafelmanieren al kennen. Dus, hij kan een aantal fijne dingen leren zoals:
- Correct gebruik van het bestek, het gebruik van een vork en mes, de juiste keuze van het bestek wanneer u wordt geconfronteerd met opties zoals een kleinere lepel als dessert, een soeplepel voor soep en zo verder.
- De kunst om een ​​aangenaam gesprek te voeren aan tafel. Moedig hem aan om het eten te complimenteren en hem te leren iets niet pijnlijks te zeggen als hij het eten niet lekker vindt.
- Leg de tafel neer met de juiste plaatsing van het bestek en het opruimen van de tafel na de maaltijden.
- Hoe het eten op de juiste manier geserveerd en doorgegeven kan worden zonder over te steken of in iemands gezicht te zijn.
- Niet om hun tabbladen, mobiele telefoons of andere gadgets naar de tafel te dragen.
Wat kun je niet verwachten?
- Hoewel kinderen in dit stadium behoorlijk op de hoogte zijn van de lessen van goede tafelmanieren, kun je nog steeds niet verwachten dat ze er perfect in zullen zijn.
- Het kunnen momenten zijn waarop hij zijn manieren kan vergeten of gewoonweg weigert zich aan de regels te houden.
- Uw kind kan situaties tegenkomen die hij misschien nog niet klaar is om aan te pakken, zoals een formeel feest of een chique huwelijksreceptie met ingewikkeld servies.
- Je kunt niet verwachten dat de lessen in de tabeletiquette voor kinderen bij deze stap voorbij zijn. Je moet ze misschien motiveren om de goede tafelmanieren op te snuiven.
Een familiediner mag niet worden omgezet in een soort van lezing of les over goede tafelmanieren. Afzien van het maken van maaltijd maal stressvol voor kinderen. Liever etenstijden moeten de quality time van het gezin zijn, waar familieleden zich kunnen ontspannen en hun dagelijkse gebeurtenissen kunnen delen en andere onderwerpen kunnen bespreken. Houd een goede balans tussen het lesgeven aan kinderen, goede tafelmanieren en het ook leuk en plezierig maken van de maaltijd.