Traditioneel speelgoed verslaat gadgets in taalontwikkeling

Inhoud:

{title}

Babylaptops en ander elektronisch speelgoed dat belooft de taalvaardigheden van kinderen te verbeteren, kunnen allemaal praatjes zijn.

Nieuw onderzoek suggereert dat elektronisch speelgoed geldverspilling is als het gaat om de ontwikkeling van een baby, en ze kunnen beter af spelen met een eenvoudige set houten blokken.

  • Kinderen erven intelligentie van hun moeders
  • Baby's weten of je stout of aardig bent
  • De studie, onlangs gepubliceerd in de Journal of the American Medical Association Pediatrics, vond dat elektronische gadgets de kwantiteit en kwaliteit van de taal van een baby verminderden in vergelijking met boeken en traditioneel speelgoed, zoals houten blokken en puzzels.

    {title} Illustratie: Matt Golding

    "Deze resultaten vormen een basis voor het ontmoedigen van de aankoop van elektronisch speelgoed dat als educatief wordt gepromoot en vaak vrij duur is", concludeerde onderzoeker dr. Anna Sosa.

    Het voedt zich in een groeiend aantal onderzoeken dat bezorgdheid opwekt over het effect van elektronisch speelgoed op de gezondheid en ontwikkeling van een kind.

    Het onderzoek bestond uit het plaatsen van opnameapparaten op 26 baby's in de leeftijd tussen 10 maanden en 16 maanden oud, terwijl onderzoekers op afstand hun spelsessies met mama en papa observeerden.

    Ouders zeiden gemiddeld bijna 40 woorden per minuut bij het spelen met elektronisch speelgoed met hun baby's, vergeleken met 56 woorden per minuut voor traditioneel speelgoed en 67 woorden per minuut met boeken.

    Baby's vocaliseerden ook minder bij het spelen met het elektronische speelgoed, waaronder een baby-laptop, een sprekende boerderij en een mobiele baby-telefoon. Deze gadgets - die werden aangeboden als educatief speelgoed dat taalontwikkeling stimuleerde - bleken in feite de verbale interacties tussen kind en ouder te verminderen.

    Hoewel deze interacties veel babbelbabbeling kunnen inhouden, leggen ze "de basis voor geletterdheidvaardigheden", leren ze rollenspellen en bevorderen ze sociale vaardigheden zoals hoe om beurten te doen.

    "Elektronisch speelgoed maakt kinderen consumenten, terwijl traditioneel speelgoed ze makers maakt, " zei Irina Verenikina, universitair hoofddocent pedagogische psychologie aan de universiteit van Wollongong.

    "Je kunt niet veel doen met elektronisch speelgoed, ze leggen geluiden en geluiden op, de baby's zijn opgewonden voor een paar dagen en dan vervelen ze zich."

    Dr Verenikina heeft onderzoek gedaan naar digitale spelen, zoals iPad-apps, en ondervond dat het de leerervaring van een kind kan beperken door niet alle zintuigen te gebruiken.

    Ze zei dat sommige ouders apps als virtuele babysitters gebruiken en dat ze verslavend kunnen worden voor kinderen.

    Maar haar door de Australian Research Council gefinancierde project toonde aan dat open-ended apps, zoals apps die kinderen verhalen laten maken en karakters kiezen, de creativiteit hebben aangemoedigd.

    Dr. Verenikina stelt een reeks richtlijnen op om ouders en opvoeders te helpen bij het kiezen van apps die voor de ontwikkeling gunstig zijn. Het zal een beetje werken als een teken van de Heart Foundation, zei ze.

    Het ministerie van Volksgezondheid beveelt aan dat kinderen onder de twee jaar geen televisie kijken of elektronische media zoals dvd's, computers en andere elektronische spellen gebruiken.

    Het Fitzroy-appartement van Kristy Biagini is een schrijn voor esthetisch houten speelgoed, dat ze roteert om ervoor te zorgen dat haar zoon Leo, 3, zich nooit verveelt. Een favoriet is een uitgebreide boomhut met meerdere verdiepingen met een miniatuur houten ladder. Hij is wel eigenaar van een mobiele telefoon, maar hij is gemaakt van hout.

    "Als we met traditioneel speelgoed spelen, praten we meer, " zei ze. "Ik verzin verhalen en hij praat over wat hij doet. Hij heeft een zeer goede verbeeldingskracht"

    Er is geen elektronisch speelgoed in huis en Leo mag maar 10 minuten per week televisie kijken. "Hij zal op de bank zitten, met zijn mond niet open gedurende 10 minuten, " zei ze. "Hij ziet er aan de grond genageld uit."

    Leo bezoekt één keer per week een peuterspeelzaal in Sophia Mundi, een Steiner-school in Abbotsford, waar hij wordt omringd door andere kinderen die spelen met houten speelgoed.

    Mevrouw Biagini zei dat haar vaak wordt verteld dat Leo's taalvaardigheid "echt goed" is. "Hij verrast me, hij zal ineens zeggen:" Ik ben teleurgesteld ", hij vertelt ook geweldige grappen."

    Vorige Artikel Volgende Artikel

    Aanbevelingen Voor Moeders‼