Toddlers leren mensen op naam te identificeren
Als onderdeel van de groei en ontwikkeling van communicatie moet een peuter leren mensen, plaatsen en dingen te identificeren. U kunt de uwe helpen door middel van leuke activiteiten om peuters mensen op namen te laten identificeren. Je kunt ook een gesprek gebruiken om het punt naar huis te rijden.
Peuters die 2 jaar oud worden, gaan een zeer opwindende fase van hun leven binnen. Ze worden opeens meer communicatief en alert om te proberen alles wat rondom hen gebeurt te begrijpen, te begrijpen en te verwerven. Als ouder moet je je kind helpen bij het leren van communicatie op de juiste manier door activiteiten en zelfs je communicatie met hem. Wanneer hij woorden begint te brabbelen en de bereidheid toont om meer woorden te leren, moet je hem de juiste stimulans geven om anderen op hun naam te identificeren en ze zo goed mogelijk uit te spreken.
Tips voor het leren van peuters om mensen op naam te identificeren
1. Wanneer en hoe dit te doen?
Peuters zijn extreem drukke mensen die proberen zoveel mogelijk dingen te begrijpen en begrijpen! Met heel wat activiteiten om hen heen, is de kans groot dat je 2-jarige ook wat woorden spreekt. Het zal nog beter voor hem zijn als die woorden een reactie van jou krijgen. Dit is het juiste moment voor jou om hem te leren anderen op naam te identificeren.
2. Activiteiten om hem in dienst te nemen
Peuters beginnen hun orale ontwikkeling te vertonen wanneer ze hun mond beginnen te gebruiken om letters te vormen. Ze praten misschien zelfs een paar woorden, hoewel ze de geluiden nog steeds kunnen vermengen. Hier zijn enkele tips om peuters de naam van anderen te leren:
- Herhaal de naam en het geluid, zelfs als uw peuter het niet kan spellen.
- Spreek in zinnen als 'George, zeg hallo tegen je vriend, Jack'. Herhaal de hele zin meerdere keren. Telkens wanneer je peuter probeert de naam te herhalen, vraag je de persoon met wie hij spreekt om belangstelling te tonen en te reageren.
- Voor ingewikkelde namen als Jacqueline kun je de naam in twee delen breken of simpelweg inkorten voor je peuter. Dit voorkomt dat hij gefrustreerd raakt tijdens het leren van de naam.
Vraag je kind om bijnamen zoals Jo voor Jonathan te gebruiken, maar zodra je peuter de namen correct begint te spellen, gebruik je ze niet en schakel je over naar de juiste namen voor iedereen.
3. Aanmoediging en lof voor uw peuter
Bij elke stap van het leerproces heeft je peuter lof en aanmoediging nodig. Tegelijkertijd moet je extreem geduldig en flexibel zijn. Herhalingen van namen, activiteiten, gebeurtenissen en verhalen zijn een manier van leven met een peuter in huis, dus houd er rekening mee. Naarmate uw kind ouder wordt, zal hij meer antwoorden van u eisen en moet u er klaar voor zijn. Het zal hem aanmoedigen om te leren.
Als je het proces blijft herhalen, zal je peuter je al heel snel verbazen door niet alleen dingen, maar ook mensen te herkennen en te identificeren aan de hand van hun namen. Je moet dit leerproces vroeg en zo snel mogelijk starten, zodat hij weet wanneer hij opgroeit de juiste namen gebruikt voor de juiste dingen en de juiste mensen.