Ouders die deze activiteit met hun baby doen, verlagen hun risico op autisme aanzienlijk

Inhoud:

In dit artikel

• Essentiële speelactiviteiten om het risico op autisme van uw kind te verminderen
• Hoe u uw kind kunt aanmoedigen met autisme om te spelen

Het is een verontrustende statistiek: steeds meer kinderen vertonen symptomen van autismespectrumstoornis, zonder dat er een concrete oorzaak in zicht is. Autisme is een mentale toestand die leidt tot problemen met communiceren, relaties opbouwen en taal gebruiken. Het is een aandoening die nog niet genezen is en die niet per se beter wordt in de loop van de tijd. De laatste tijd is er een dramatische toename van het aantal gevallen van autisme, wat leidt tot enorme bezorgdheid voor ouders en hen laat vrezen dat hun kind risico loopt

...

Sommige kinderen vertonen in hun allereerste jaren tekenen van autisme. Maar sommigen vertonen mogelijk geen symptomen tot vrij laat in hun kindertijd. Van biologische diëten tijdens de zwangerschap tot het verplaatsen naar schonere omgevingen tot de geboorte, ouders gaan voor extreme maatregelen in hun streven naar een gezonde baby. Het is echter niet bewezen dat geen van deze methoden het risico op autisme ontkracht. Uw baby kan, ondanks voorzorgsmaatregelen, een hoog risico lopen als het volgende voor u geldt:

• Bij het oudere kind is de diagnose autisme gesteld
• De ouders zijn ouder dan 40 jaar
• Er is een grote leeftijdskloof tussen de ouders

Nog verontrustender is dat autisme pas na 3 jaar kan worden bevestigd. Dat betekent dat uw arts hiervoor nog geen definitieve diagnose kan stellen en u weet niet of uw kind vatbaar is voor dit risico voordat een diagnose wordt gesteld! Er is echter goed nieuws, dankzij uitgebreid onderzoek op het gebied van cognitieve en sociale ontwikkeling bij kinderen:

Er zijn enkele eenvoudige stappen die thuis kunnen worden genomen om het autisme-risico bij kinderen te verlagen, zo niet te elimineren. Deze stappen helpen ook bij kinderen die al in een eerder stadium de diagnose autisme hebben gekregen. En al deze stappen hebben één eenvoudige activiteit die bij hen centraal staat: Quality Time.

Quality time is essentieel voor elk kind, ongeacht of ze een risico lopen op autisme of niet. Zuigelingen die gevoelig zijn voor autisme vereisen echter extra quality time met meer aandacht voor hun behoeften en gebaren - of het ontbreken daarvan. Deze keer kunnen ouders waarschuwingssignalen herkennen door middel van minuscule tekens die misschien niet gebruikelijk zijn, zoals het maken van vreemde geluiden of friemelen. Het is ook deze speciale kwaliteitstijd en aandacht die kinderen aanmoedigt om deel te nemen en interactie aan te gaan, waardoor hun risico op cognitieve en sociale beperkingen afneemt. Deskundigen die op dit gebied hebben gewerkt, bevestigen dat het volgen van deze stappen in de ontwikkelingsjaren zal helpen het leven van uw kinderen als volwassene te normaliseren.

Een geweldige manier om quality time door te brengen met je kleintje is door de volgende soorten spelen. Niet alleen helpen deze spelideeën bij de algemene cognitieve en sociale ontwikkeling, ze helpen ook bij het stimuleren van motorische vaardigheden, zintuiglijke vaardigheden, spraak en taal, focus en aandacht, en denken en probleemoplossen.

Essentiële speelactiviteiten om het risico op autisme van uw kind te verminderen

1. Zintuiglijk spelen

In het begin verkennen kinderen objecten en speelgoed in plaats van ermee te spelen. Ze staren naar ze, halen ze op, voelen ze, proeven, snuiven ze op of rammelen ze om te zien of ze lawaai maken. Ze houden van speelgoed met hun zintuigen. Hun fascinatie voor de zintuigen is echter niet alleen beperkt tot speelgoed - ze zullen hetzelfde doen met voedsel, of wat voor object dan ook in de handen komt. Daarom is zintuiglijk motorisch spelen belangrijk voor je kind, omdat het hem helpt meer te leren over het nemen van beurten, zijn zintuigen te verkennen en op te letten. Bovendien helpen sensorisch speelgoed kinderen met het verwerken van sensorische informatie. Al deze voordelen helpen bij het verminderen van het risico op autisme. Speelgoed zoals ballen met verschillende texturen, blokken, bubbels, speldeeg, kleurpotloden, badspeelgoed, rammelaars, piepend speelgoed, enz. Zijn hier ideaal voor.

2. Constructief spel

In dit stadium bouwen of maken kinderen dingen. Ze zullen bijvoorbeeld een puzzel maken, een Lego-ontwerp maken of een foto tekenen. Meestal kunnen kinderen met het Asperger-syndroom of hoogfunctionerend autisme uitblinken in deze vaardigheden, terwijl andere kinderen met ASS mogelijk moeite hebben in dit gebied van spelen. Moedig je kind aan door te laten zien wat je moet doen. Je zou hem een ​​foto van het Lego-ontwerp kunnen laten zien of een puzzel kunnen maken.

3. Oorzaak en gevolg spelen

Kinderen spelen graag met speelgoed dat een actie nodig heeft om een ​​resultaat te produceren. Als u bijvoorbeeld op een knop drukt, blaft de speelgoedhond of begint de drummer met drummen. Dit zal uw kind helpen oorzaak en gevolg te begrijpen. Het leert je kind ook dat zijn acties effecten hebben en geeft hem een ​​gevoel van controle. Hij wordt aangemoedigd om de verschillende functies van het speelgoed te verkennen. Deze spelideeën houden hem dus bezig en verminderen uiteindelijk zijn gevoeligheid voor autisme. Als uw kind aanvankelijk niet geïnteresseerd is, moet u uw kind mogelijk laten zien hoe het speelgoed moet worden bediend. Muzikaal speelgoed is het beste voorbeeld van oorzaak en gevolg, waarbij op een knop drukken een geluid wordt, bijvoorbeeld een elektrische gitaar.

4. Doe alsof je speelt

In dit stadium leren kinderen om te fantaseren en hun verbeelding te gebruiken tijdens het spelen. Het aanmoedigen van doen alsof spelen is belangrijk voor het ontwikkelen van de vaardigheden die vereist zijn voor taal, communicatie en sociale interacties. Moedig hen aan deel te nemen aan alsof ze spelen voordat ze er twee worden en doe dat door zelf mee te doen. Terwijl je bijvoorbeeld een jungle-verhaal vertelt, kun je op handen en voeten op de grond gaan zitten en doen alsof je een beest bent of je stem moduleren en dienovereenkomstig gebaren maken. Geleidelijk aan kun je het thema en de personages veranderen en je kind vragen om zich voor te doen als een personage naar zijn keuze. Je kunt zelfs rekwisieten gebruiken om zijn verbeelding te helpen. Uw kind twijfelt misschien eerst. Moedig hem aan door de leiding te nemen en hem er langzaam in te trekken. Dit soort rollenspellen vermindert de risico's van autisme door je kind te begeleiden naar onafhankelijk, creatief, doe alsof. ||

5. Fysiek spel

Alle kinderen genieten van fysieke activiteiten zoals schommelen, stuiteren en ruig en tuimelig spelen, en terwijl ze buiten zijn, genieten ze van schommelen, glijden of klimmen. Zoals de interesse van uw kind is, moedig hem aan om fysiek te spelen, want het is geweldig voor alle kinderen op elke leeftijd.

6. Sociaal spel

Terwijl de meeste kinderen al op zeer jonge leeftijd van sociale spelen genieten, kan het soms een hele uitdaging zijn voor kinderen die gevoelig zijn voor een autismespectrumstoornis. Aanvankelijk kan uw kind alleen spelen of alleen spelen met zijn speelgoed en spelletjes. Maak je daar niet druk om. De fase zal snel voorbij gaan. Probeer hem echter af en toe met anderen te spelen. Geef je kind plezier in sociale spelen zoals peek-a-boo, rond en rond de tuin of pat-a-cake en zie zijn reactie. Als hij geniet, kun je hem langzaam aanmoedigen om verder te gaan naar het volgende niveau. Organiseer speeldata met kinderen van vrienden en familie en moedig hem aan om met andere kinderen te spelen of laat hem andere kinderen samen zien spelen. Vraag hem zijn blokken, krijtjes etc. met andere kinderen te delen, als hij geen initiatief neemt. Dit bevordert de interactie met andere kinderen, zoals geven, nemen en delen.

Hoe u uw kind kunt aanmoedigen met autisme om te spelen

Ondanks je beste voorzorgsmaatregelen en inspanningen is het mogelijk dat je kind nog steeds de diagnose ASS krijgt, vooral als je de risicofactoren bovenaan hebt aangevinkt. Houd er echter rekening mee dat dit op geen enkele manier betekent dat uw kind op enigerlei wijze "uitgeschakeld" is; hij heeft de kracht en het vermogen om al zijn ontwikkelingsmijlpalen te bereiken en zal alleen extra begeleiding en begrip van je kant nodig hebben. Bovenstaande spelideeën kunnen u hier ook van dienst zijn; kinderen met een autismespectrumstoornis zijn niet anders als het gaat om genieten van speelgoed en games!

Ze kunnen echter anders spelen dan andere kinderen of ongebruikelijke objecten gebruiken om mee te spelen. Uw kind kan bijvoorbeeld graag zien hoe de speelgoedtrein steeds weer op zijn pad tuffelt of bouwt een uitgebreid Lego-ontwerp op om het elke keer in dezelfde volgorde te herhalen. Ook, tijdens het spelen met andere kinderen, vindt hij het misschien moeilijk om instructies te begrijpen, eenvoudige acties te kopiëren, dingen te delen of op anderen te reageren. Hier zijn een paar tips over hoe u uw kind met een autismespectrumstoornis kunt stimuleren om te spelen en te leren:

• Geef je kind van tijd tot tijd een ander gezicht. Door op verschillende plaatsen en met verschillende mensen te spelen, kan hij zijn sociale interactievaardigheden ontwikkelen.
• Bied altijd twee of drie speeltjes aan voor je kind om te spelen. Dit is een goed aantal keuzes voor uw kind zonder overweldigd te worden.
• Probeer waar mogelijk deel te nemen aan het spel met je kind in plaats van hem alleen te begeleiden om te spelen. U kunt beginnen door te imiteren wat uw kind aan het doen is en vervolgens door te gaan met de activiteit. Als uw kind bijvoorbeeld klapt, met hem klapt, als hij gebaren maakt als een dier, doet u hetzelfde ook.
• Terwijl je net doet alsof, als je kind je niet kopieert, kun je hem begeleiden om te spelen. Bijvoorbeeld, terwijl je je gedraagt ​​als een dier, vertel hem dan: "Nu is het jouw beurt om een ​​dier te worden. Welk dier je wilt zijn: paard, olifant of leeuw? '
• Houd uw kind goed in de gaten tijdens het spelen om de tekenen van verveling, vermoeidheid of irritatie te vangen voordat het in een driftbui opsteekt. Stop het spel indien nodig.
• Tijdens speeldata, instrueer andere kinderen om langzaam te gaan met je kind of niet te genieten van moeilijke games.
• Beloon en beloon uw kind altijd voor een goede klus. Je kunt hem ook belonen met extra speeltijd met zijn favoriete speeltje. Vergeet niet hem te vertellen waarvoor hij geprezen of beloond wordt.
• Wacht niet op de perfecte tijd of gelegenheid om met uw kind te spelen. Gebruik altijd en elke gelegenheid die je overdag krijgt om met je kind te spelen. Je kunt bijvoorbeeld met je kind spelen terwijl je hem een ​​bad geeft.

Gaandeweg kun je, als de spelvaardigheden van je kind zich ontwikkelen, verschillende spelvormen introduceren om situaties aan te pakken die hij als uitdagend ervaart. De meeste kinderen met een autismespectrumstoornis vinden het bijvoorbeeld moeilijk om sociale regels te begrijpen zoals geven, delen, nemen, compromissen sluiten en onderhandelen. Je zou sociale games kunnen bouwen, vooral om die moeilijkheden van je kind aan te pakken.

Onze kinderen zijn delicate, kleine mensen en we willen ze voor altijd voor kwaad verbergen. Hoewel we weinig controle hebben over het lot en hoe de zaken uiteindelijk uitdraaien, is het in het belang van onze kinderen dat we zoveel mogelijk quality time met hen doorbrengen. Dit is echt de beste genezing en bescherming die we kunnen bieden aan onze kinderen.