Hoe kinderen leren door te spelen
Wist je dat wanneer je peuter of kleuter een blokkentoren bouwt, een tekening maakt of in de zandbak rondloopt, ze zich eigenlijk op school voorbereiden?
En wist je dat je huis, de plaatselijke speeltuin en je lokale gemeenschap de perfecte omgeving zijn om je kinderen de vaardigheden te leren die ze nodig hebben om schoolklaar te zijn? Welnu, dat zijn ze!
Wanneer je kind naar school gaat, verwacht je misschien een klaslokaal met rijen tafels en stoelen, boeken en potloden. Maar tegenwoordig lijkt het klaslokaal van uw kind meer op een speelruimte dan een ruimte voor serieus 'leren'.
En daar is een goede reden voor! Leren en opvoeden zijn veranderd sinds we naar school gingen. We weten nu zoveel meer over hoe kinderen leren. Zittend aan een bureau, kijken naar het bord en de hele dag door werkbladen invullen, biedt niet noodzakelijk de rijke leeromgeving die onze kinderen nodig hebben.
In plaats daarvan hebben kinderen kansen nodig om te verkennen, te doen, te kijken, te creëren en zelf te navigeren. Dat is de reden waarom moderne klaslokalen zijn opgezet voor kinderen om op veel verschillende manieren te leren. Er zijn tafels en stoelen voor schrijfoefeningen en andere activiteiten, maar er zijn ook banken om te lezen, praktische leerruimtes om te experimenteren en knutselcentra om te creëren.
We weten uit onderzoek dat het brein van onze kinderen elke dag groeit. Elke keer als ze dansen of rondrennen, iets in hun handen vormen of blokken bij elkaar stapelen, creëren ze neurale paden die hun capaciteit vergroten. En spelen biedt een leuke en leuke manier om essentiële vaardigheden te leren.
We willen nog steeds dat onze kinderen de '3 R's' van lezen, schrijven en rekenen leren. Maar we willen ook dat ze andere vaardigheden leren, zoals het kritisch analyseren van informatie, het toepassen van kennis en creatief zijn. We proberen tenslotte onze kinderen voor te bereiden op banen die we ons maar kunnen voorstellen!
Daarom is spelen zo'n rijke tool om te leren. In plaats van te formeel of gestructureerd te zijn, kunnen kinderen hun eigen koers bepalen, problemen oplossen en van anderen leren. Kinderen gebruiken hun verbeeldingskracht, ontwikkelen motorische vaardigheden en kunnen ook door het spelen feiten en cijfers leren.
In een klaslokaal of thuis met hun broers en zussen, leren ze ook hoe ze het kunnen delen en met anderen overweg kunnen. Omdat ze zich vermaken, zullen kinderen waarschijnlijk sneller leren en ook een groter gevoel van tevredenheid en welzijn krijgen door hun spel.
Onze kinderen moeten leren lezen, schrijven en optellen. Maar ze moeten ook zoveel andere levensvaardigheden leren. En al deze kunnen worden geleerd door te spelen.
Het begint thuis elke keer dat we onze kinderen een verhaal voorlezen, laat ze rondrennen in de achtertuin of helpen om het cakebeslag te mengen. Kinderen leren elke dag en overal - thuis, in de klas en in de gemeenschap. We kunnen het leren en ontwikkelen van onze kinderen helpen voordat ze naar school gaan door ze te laten spelen!
Manieren die uw kinderen leren door te spelen:
- Kunst en ambachtelijke activiteiten helpen hen om fijne motoriek te leren en hun verbeeldingskracht te vergroten
- Lichaamsbeweging helpt hen om balans, snelheid, kracht en uithoudingsvermogen te leren
- Gebouwactiviteiten helpen hen bij het plannen, organiseren en oplossen van problemen
- Boeken, liedjes en conversaties helpen hen taal- en leesvaardigheden te leren
- Spelen met anderen spelen helpt hen om over zichzelf te leren als afgescheiden van anderen, hoe te onderhandelen en te delen, en hoe met anderen om te gaan
Jodie Benveniste is een psycholoog, een opvoedingsauteur en de directeur van parentwellbeing.com. Ze organiseert ook de Learning Early-videoreeks van The John Grammar, die meer informatie geeft over leren in de beginjaren en je kinderen voorbereiden op school.