Vroegtijdige interventie - Soorten en voordelen
In dit artikel
- Wat is vroege interventie?
- Wanneer heeft een kind een vroege-interventietherapie nodig?
- Wat zijn de verschillende therapieën en diensten die onder vroege interventie worden opgenomen?
- Hoe kunnen interventieprogramma's voor vroege kinderen Ouders helpen?
- Wat als er een uitstel van vroegtijdige interventie voor uw kind is?
- Hoe de Early Intervention Services te vinden?
Niet alle kinderen hebben het geluk om gezond geboren te worden en zich te ontwikkelen zoals anderen. Sommigen van hen lijden aan verschillende gedrags- en ontwikkelingsstoornissen die zich zelfs in de vorm van handicaps kunnen manifesteren. Een vroege interventie voor autisme of het syndroom van Down of andere stoornissen kan heel nuttig zijn voor dergelijke kinderen en kan hen de ondersteuning bieden die ze nodig hebben om verder te komen in hun leven.
Wat is vroege interventie?
In de meest letterlijke betekenis betekent de term 'vroege interventie' precies wat de woorden zeggen. Zorgen voor de problemen van uw kind en zijn behoeften zo snel mogelijk aanpakken.
Er zijn verschillende diensten die vroegtijdig ingrijpen bieden en werken aan de ondersteuning van uw kind in de beginfase van ontwikkeling. Deze variëren van het op een specifieke manier aanbieden van voorlichting, counseling, therapie of zelfs zo eenvoudig als kinderopvang. Al deze diensten zijn op uw verzoek en kunnen worden gekozen voor privé of zelfs op een gemeenschappelijke manier die kinderen met dezelfde behoeften samenbrengt.
Wanneer heeft een kind een vroege-interventietherapie nodig?
De juiste leeftijd voor vroege interventie voor een kind verschilt van het soort interventie dat hij nodig heeft. Meestal, wanneer artsen een defect gen of een chromosoom herkennen dat de neiging heeft om een ​​handicap te veroorzaken, kunnen ze het juiste moment aanbevelen om de interventie uit te voeren.
Soms, als uw kind groeit, kunnen bepaalde gedragstendensen u bewust maken van de aanwezigheid van een handicap. Deze variëren gewoonlijk van vertragen in kruipen, ledematen gebruiken en verschillende geluiden maken, leren lopen, voorwerpen hanteren en een paar woorden leren. Er zijn algemene tijdlijnen voor elk van deze mijlpaaltellers en als u denkt dat uw kind er aanzienlijk in achterloopt, moet u mogelijk vroegtijdig ingrijpen.
Wat zijn de verschillende therapieën en diensten die onder vroege interventie worden opgenomen?
De soorten therapieën en diensten voor vroegtijdige interventie worden gedifferentieerd op basis van het aspect van ontwikkeling of groei waarvoor ze bedoeld zijn en die ze moeten ondersteunen. Deze zijn meestal gericht op een specifieke reeks vaardigheden, zoals:
1. Fysiek
Interventie-activiteiten in deze subset zijn bedoeld voor kinderen die problemen hebben met fysieke bewegingen zoals het reiken naar objecten, vertragingen bij kruipen en lopen, problemen bij het vasthouden van voorwerpen, enzovoort.
2. Zintuiglijk
Soms zijn er problemen met een bepaalde zintuiglijke waarneming binnen een kind waardoor het voor hem moeilijk is zicht, geluid, geur of een van de andere zintuigen waar te nemen. Dit maakt het nodig om een ​​reeks activiteiten te cultiveren die hem helpen die te ontwikkelen of ondersteuning te bieden.
3. Cognitief
Bepaalde handicaps manifesteren zich in het brein en kunnen niet onmiddellijk zichtbaar zijn totdat het kind een paar jaar oud is. Deze omvatten het onvermogen om cognitieve vaardigheden te gebruiken die nodig zijn om problemen, instructies te begrijpen en uit te voeren door gebruik te maken van gedachten en logica. De meeste kinderen halen dit later in het leven op terwijl sommige kinderen problemen blijven hebben.
4. Sociaal
Stoornissen zoals autisme of ernstige sociale angst beginnen zich pas te manifesteren wanneer het kind wordt geïntroduceerd in een omgeving waarin hij met andere mensen moet omgaan. Vervolgens worden er activiteiten gecreëerd om hem te helpen met andere kinderen op een geleidelijke manier te spelen en verschillende manieren van interactie te leren die zijn voordeel kunnen doen met zichzelf en de kinderen.
5. Communicatie
De meeste kinderen hebben de neiging om zelf veel vaardigheden aan te pakken, maar staan ​​voor een obstakel als het gaat om het kennen van de basisprincipes van communicatie. Zulke kinderen hebben ondersteuning nodig om te kunnen luisteren naar en de instructies correct te kunnen verwerken, met de juiste woorden te kunnen uitspreken en praten, en zinnen correct te kunnen vormen, of zelfs op te letten.
6. Zelf
Er zijn bepaalde acties en taken die een kind moet leren om zelf te doen. Deze variëren van het nemen van een bad, het dragen van kleding of schoenen, tot het schoonmaken van zichzelf na het gebruik van het toilet. Kinderen die hier problemen mee hebben, hebben privé-ingrijpen nodig en onderzoeken de worstelingen waarmee ze worden geconfronteerd tijdens het uitvoeren van de activiteit.
Hoe kunnen interventieprogramma's voor vroege kinderen Ouders helpen?
De voordelen van vroege interventie zijn niet louter beperkt tot de kinderen. Deze kunnen ouders van de kinderen op verschillende manieren helpen.
Het verzorgen van een speciaal kind is een beetje een uitdaging. Als je je kind midden in de interventie ervaart, kom je oog in oog te staan ​​met datgene waarvoor je moet zorgen. Dit wordt een belangrijke marker voor je opvoedvaardigheden en helpt je een idee te krijgen van wat je zult moeten controleren. Van evaluaties tot medische aandoeningen begrijpen, deze spelen allemaal een cruciale rol bij het controleren van de voortgang van uw kind. Deze kunnen voorlopig tijdelijk lijken, maar ze blijven evolueren terwijl je kind opgroeit en de verschillende stadia van het onderwijs ingaat, en een nieuwe reeks uitdagingen met zich meebrengt. Wat voor nu eenvoudig en weinig waarde lijkt, zou ineens de sleutel kunnen zijn om een ​​belangrijk probleem te ontgrendelen.
Vroegtijdige interventie helpt u om communicatie met de verantwoordelijke persoon tot stand te brengen en om contact te leggen met gezinnen met vergelijkbare uitdagingen. Deze samen kunnen je helpen om je eigen stress en angsten met de situatie te bestrijden. Net als je kind, zou jij ook een nieuwe reeks vaardigheden nodig hebben om de uitdagingen aan te pakken die je tegenkomt.
Wat als er een uitstel van vroegtijdige interventie voor uw kind is?
Logopedie voor vroege jeugdinterventie en een aantal andere oefeningen kunnen heel nuttig zijn bij het oplossen van verschillende problemen al heel vroeg in het leven. Als uw kind echter al volwassen is of ouder dan 3 jaar, betekent dit niet dat de tijd is verstreken.
Verschillende scholen of privé-organisaties kunnen met uw kind samenwerken bij het ontwikkelen van een gespecialiseerd programma om in de behoeften van uw kind te voorzien en samen met zijn huidige uitdagingen te werken. De beginjaren zijn altijd gunstig in dit opzicht.
Hoe de Early Intervention Services te vinden?
Praat met de arts van uw kind, want hij is de beste persoon om u een persoonlijke aanbeveling te geven op basis van de behoeften van uw kind. Bepaalde overheidsorganisaties of NGO's kunnen u hierbij ook helpen. Een eenvoudige Google-zoekopdracht zou ook een goed startpunt kunnen zijn.
Het belang van vroegtijdige interventie bij kinderen met een handicap kan niet genoeg benadrukt worden. Hoe eerder het plaatsvindt, hoe gemakkelijker het voor uw kind is om de uitdagingen het hoofd te bieden. Toch is geen tijd te laat en is het beter om actie te ondernemen dan je af te vragen of het op het juiste moment is of niet om van je kind te profiteren.