7 Redenen om uw kind te leren over zijn voorrecht is belangrijk
In een snel veranderende wereld lijkt de lijst met dingen die wij, als ouders, moeten doen om onze kinderen de best mogelijke kans op succes te bieden, eindeloos. Gelukkig sterven veel oude aannames over wat moeders moeten doen, omdat we ons realiseren dat ze verouderd, onnodig zijn of gewoon niet passen in onze specifieke, unieke stijl van ouderschap. Dat bevrijdt ons om ons te concentreren op wat er echt toe doet. Als een zwarte moeder in een multiraciale, gemengde familie, ben ik hier om je te vertellen dat een van de dingen die er echt toe doet, onze kinderen over hun voorrechten leert.
Onze kinderen groeien op in een samenleving die witheid gebruikt om niet-blanke mensen uit te sluiten van de volledige rechten van het staatsburgerschap, terwijl de meerderheid van hun leeftijdsgenoten, zo niet zijzelf, kinderen van kleur zijn. (Toch begrijpen onze blank gedomineerde media niet hoe racistisch het is om mensen van kleur te verwijzen als "minderheden." Argh .) Inkomensongelijkheid is op zijn hoogste niveau sinds vlak voor de Grote Depressie. Onze maatschappij biedt mannen en jongens privileges voor vrouwen en meisjes, hoewel iets meer dan de helft van onze samenleving bij de geboorte een vrouw krijgt toegewezen. Veel van de leeftijdsgenoten van onze kinderen zullen ook erkennen dat het geslacht dat zij bij de geboorte kregen toegewezen verschilt van het geslacht waarmee zij zich identificeren. Bijna vier procent van de Amerikaanse volwassenen identificeert zichzelf als homoseksueel, lesbisch of biseksueel. Bijna één procent is moslim in een tijd van ongebreidelde islamofobie, terwijl ongeveer 29 procent zich identificeert met de islam of andere gestigmatiseerde religies, of helemaal geen religie. Bijna een op de vijf Amerikanen leeft met een handicap, wat hun volledige deelname aan het openbare leven beperkt, omdat de rest van de samenleving er niet in slaagde hen volledig te ontvangen.
Met zoveel overlappende en overlappende identiteiten met betrekking tot ras, kleur, klasse, geslacht, seksualiteit, bekwaamheid, religie / geloofsstatus en meer, hebben vrijwel al onze kinderen aspecten van hun identiteit die hen het voorrecht zullen geven, en anderen die ze plaatsen op een nadeel. De weinigen die dat niet doen, worden omringd door degenen die dat wel doen. Als we onze kinderen deze onmiskenbare realiteit niet leren, betekent dit dat ze een enorm nadeel moeten hebben als het gaat om het vormen van bevredigende, wederzijds respectvolle relaties en ethisch handelen in de samenleving. Als we willen dat ze hun beste leven leiden en hun beste zelf zijn, zoals alle goede ouders doen, dan moeten we er niet alleen voor zorgen dat ze weten wat nodig is om eventuele nadelen te overwinnen, maar ook dat ze weten hoe ze hun voordelen moeten beheren. Hier zijn slechts enkele redenen waarom:
Het helpt hun sociale vaardigheden
In de kern is het kunnen begrijpen hoe privilege werkt, dat je kunt begrijpen dat andere mensen de dingen heel anders zien en ervaren dan hoe je ze ziet en ervaart. Het gaat over het kunnen zien en begrijpen van de wereld vanuit het perspectief van andere mensen, wat een cruciaal onderdeel is van het ontwikkelen van empathie en andere belangrijke sociale vaardigheden. De basislessen van leren over voorrechten helpen kinderen om betere luisteraars te worden, om na te denken voordat ze handelen, en om de impact van hun acties op anderen te overwegen. Dit zijn cruciale lessen die alle kinderen moeten leren.
Het is een basisonderdeel van het leven in een diverse samenleving
Onderdrukking gebeurt niet alleen met de onderdrukten. Terwijl onderdrukking systemisch is, vereist dit de actie (of vaak, nalatigheid) van gewone mensen die de fouten uit het verleden gedachteloos herhalen. Door kinderen te leren over hun voorrechten, helpen we hen de ongelijkheid in macht te begrijpen die de maatschappij doordringt, zodat ze kunnen kiezen om op een bewuste manier te handelen op manieren die die onevenwichtigheden corrigeren. Op deze manier helpen we hen om te leven in een diverse samenleving met minder angst of ongemak, terwijl ze minder schade toebrengen aan anderen om hen heen.
Leren is gemakkelijker dan afleren
Als je dit leest, is de kans groot dat je de ervaring hebt gehad om volwassen te worden, denkend dat de wereld één kant op was, en dan een onbeleefde, pijnlijke ontwaking kreeg ergens laat in je puberteit of tot ver in de volwassenheid. Toen je ontwaakte, moest je (en moet je waarschijnlijk blijven doen) een heleboel onderdrukking afleren dat, naast het minder vrij maken van de samenleving, het moeilijker voor je maakt om bevredigende relaties te vormen en contact te maken met andere mensen, vooral in verschillende richtingen .
Inderdaad, als je iemand bent die nog steeds defensief is tegenover of sceptisch staat tegenover het concept van privileges, dan heb je waarschijnlijk een aantal pijnlijke, met schaamte gevulde momenten gehad waarin je je hele idee voelde over wie je bent als iemand is veranderd op zijn kop en je probeert nog steeds uit te zoeken wat er aan de hand is. We kunnen de volgende generatie wat van die pijn en ontberingen besparen, door hen te helpen te leren wat er werkelijk aan de hand is, vanaf het begin.
Thuis leren is minder riskant
Zware gesprekken voeren met mensen die onvoorwaardelijk van hen houden, is veel minder eng dan dezelfde gesprekken met mensen die ze niet kennen en die gemakkelijk beslissen dat ze de moeite niet waard zijn, en hen uitsluiten van vriendschap, lidmaatschap van een organisatie, enzovoorts. Zaken als privilege op een feitelijke manier thuis presenteren, is een stuk makkelijker voor kinderen dan hen te laten die dingen zelf uit te zoeken als ze ouder zijn, meer misvattingen te overwinnen en minder beschermd zijn tegen de gevolgen van hun interpersoonlijke misstappen en fouten.
Ontmanteling van onderdrukking is ieders verantwoordelijkheid
Onderdrukking is niet alleen iets dat gebeurt, buiten onze controle, zoals het weer. Onderdrukking is het resultaat van beslissingen van mensen. Het is gemaakt door mensen en gaat door wanneer mensen opzettelijk anderen discrimineren, of weigeren om te leren hoe ze er actief tegen kunnen zijn. Wanneer mensen met voorrecht hun voorrecht niet begrijpen en andere manieren van handelen in de samenleving kiezen, bestendigen ze onrecht. Het is niet aan een superheld om de wereld te redden van onrecht, en het is ook niet de verantwoordelijkheid van de onderdrukte om hun onderdrukkers te onderwijzen hun volledige menselijkheid te erkennen. Het is aan gewone mensen met voorrecht, ouders die er heel veel bij horen, om hun kinderen (en zichzelf) te leren de waarde en waardigheid van elke persoon te zien en om alle mensen te behandelen zoals ze verdienen om behandeld te worden.
Kinderen moeten begrijpen hoe de samenleving functioneert
Kinderen zien dagelijks sociale onrechtvaardigheid. Ze zijn getuige, ervaren en / of houden zich voortdurend bezig met stereotypering en discriminatie. Maar als ze geen vertrouwde volwassenen hebben om hen te helpen deze vaak ongemakkelijke en enge verschijnselen te identificeren, te benoemen en uit te pakken, accepteren ze ze als de natuurlijke volgorde van de dingen. Dat is eng voor alle kinderen. Het is gevaarlijk voor kinderen die tot onderdrukte groepen behoren, omdat ze leren dat ze minder waardig zijn, en dat het hun lot in het leven is om mishandeld te worden. Het is ook gevaarlijk voor kinderen die de bevoorrechte kant van de dingen zijn, omdat ze leren dat het goed is om andere mensen die anders zijn dan zijzelf, te mishandelen. Geen goede ouder wil kinderen grootbrengen om te geloven dat het goed is om mensen te mishandelen, maar dat is precies wat ouders doen wanneer ze hen niet inlichten over hun voorrecht.
Bovendien hebben ouders wiens kinderen minder voorrechten hebben, meer kans om hen op te voeden om onrecht te begrijpen en voor zichzelf op te komen. Als kinderen niet met voorrang leren dat ze bewuster moeten zijn in het kiezen van actie, komen ze in de positie dat ze worden verblind door hun leeftijdsgenoten, die beter weten, en die niet voor onrechtvaardige behandeling staan. Wilt u niet dat uw zoon in de ballen wordt getrapt om de bh-band van een meisje te breken? Leer hem proactief om meisjes en vrouwen met respect te behandelen voordat hij gesocialiseerd raakt in vrouwenhaat.
Het is bevrijdend
Wanneer we als volwassenen kinderen de waarheid vertellen over harde dingen in de wereld, leren we hen dat ze ons kunnen vertrouwen, dat we geloven dat ze met harde dingen kunnen omgaan en dat ze een rol kunnen spelen in het verbeteren van de wereld. plaats. Dat maakt de wereld een veel minder enge plek om in te leven, voor hen en voor ons allemaal, en bevrijdt ons om onze energie te richten op het leiden van een voller, gelukkiger leven, terwijl we tegelijkertijd anderen helpen hetzelfde te doen.