De hersenen van uw baby begrijpen

Inhoud:

Vergemakkelijk de ontwikkeling van uw kind met knuffels, glimlachen en praten.

Veel ouders veronderstellen begrijpelijkerwijs dat een pasgeboren baby gewoon een schone lei is die ons verplicht alles voor hen te doen en dat ze echt niet in staat zijn om iets anders te doen dan huilen, drinken en slapen of niet, al naar gelang het geval is!

Onderzoek in de afgelopen jaren benadrukt het feit dat de jonge baby in feite al goed uitgerust is geboren met een aantal belangrijke vaardigheden. Ze hebben bepaalde reflexen waardoor ze kunnen zuigen, huilen, grijpen met hun hand. Ze hebben een aantal schreeuwen afhankelijk van of ze hongerig, moe of onaangenaam zijn. Ze herkennen vooral de geur van hun moeder en kunnen zich al op de gezichten van mensen concentreren. Ze hechten primair aan hun primaire verzorgers, meestal hun ouders, en als ze ongeveer zes maanden oud zijn, realiseren ze zich of iemand anders dan hun ouder of verzorger om hen heen is.

Stimuleren van de fysieke ontwikkeling van de baby van 0-2

Taal en muziek als toneelstuk

Ze nemen informatie op door naar onze gezichtsuitdrukkingen te kijken, naar onze stemmen te luisteren, dingen in de mond te praten zoals speelgoed en bijtringen en als ze gaan zitten en kruipen, verkennen ze een hele reeks dingen. Studies tonen aan dat baby's en peuters al worden geboren met een reeks overlevingsreflexen en vaardigheden die de basis vormen voor denken, begrijpen en leren. Bij de geboorte kan een baby een breed scala aan geluiden produceren. Ze bootsen onze geluiden na door onze eigen taal en nemen de intonaties en geluiden van onze eigen taal aan. Met andere woorden, er is veel gaande in de geest van een jonge baby, ook al is het niet zo verfijnd of volgroeid als dat van een ouder kind.

Deze aangeboren vermogens vereisen echter verdere blootstelling en stimulering om ervoor te zorgen dat hun leren en ontwikkeling op de juiste manier blijven evolueren. Onderzoek wijst er sterk op dat jonge baby's volwassenen moeten hebben die dagelijks omgaan met aanraking, glimlachen, dingen om mee te spelen en mond, zingen, knuffelen en praten. Dit bevordert een gezonde hersenontwikkeling en bouwt voort op de aspecten van de hersenen bij de geboorte. Zonder deze verdere dagelijkse, rijke stimulatie, kan de baby ontheemd raken van hun primaire verzorger, lusteloos en niet hun natuurlijke nieuwsgierigheid behouden om hun omgeving te verkennen en ermee samen te werken.

Waarom is dit belangrijk?

Het begin van het leven is een van de belangrijkste tijden in de levensduur. Vroegtijdige relaties worden gevormd, kinderhersenen zijn rijp en klaar om te ervaren en te leren, en we moeten kinderen veel kansen bieden om hun denken, begrijpen, probleemoplossing en motivatie te ontwikkelen. Zonder deze vroege kansen, kunnen toekomstige relaties, leren en leven uitdagender en moeilijker zijn.

De rol van het ouder- en thuisleven

Het gezin, het gezinsleven, ouder-interacties, dingen om te spelen en interactie met, en om de directe omgeving te verkennen zijn kritisch en toch gemakkelijk elke dag ervaringen die ouders kunnen bieden.

Begrijpen en bevorderen van denken en leren voor uw baby

Strategies:

• Zorg voor overhead-mobiles die ongeveer 30-45 centimeter van het gezicht van je kind hangen. Dit stimuleert hun visuele en hersenontwikkeling. Te ver weg van hun ogen maakt het moeilijk voor hen om zich in hun eerste maanden te concentreren.
• Sommige mobiele telefoons zijn misschien zo dichtbij dat de baby tijdens het groeien contact met ze kan maken. Aanraken is een belangrijk onderdeel van het leren opnemen van informatie.
• Lever af en toe muziek op de achtergrond die stil en zacht is. Het is rustgevend en biedt andere stimuli voor de baby.
• Geef ze speelgoed dat ze kunnen vasthouden, knijp uit, dat heeft geluiden en texturen. Dit alles bevordert zogenaamde zintuiglijke ervaringen die de perceptievaardigheden van uw kind helpen verbeteren.
• Baby's houden van spiegels. Ze vinden het heerlijk om naar zichzelf te kijken. Dit helpt hen om een ​​beeld en een gevoel van zichzelf op te bouwen.

Kathy Walker werkt al meer dan 30 jaar met kinderen, ouders en leerkrachten. "What's the Hurry", haar boek voor ouders, was een bestseller van Worldn en ze heeft een nieuw boek over positief ouderschap uit in 2010. Kathy's consultancy, Early Life Foundations, biedt ondersteuning aan gezinnen, overheid, onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven.

Ga naar www.fisherpriceexperts.com.au voor meer praktische tips over het verbeteren van taalvaardigheden