Een gids voor voorschools leren
De voorschoolse jaren van een kind worden gekenmerkt door een fascinatie voor het leren over dingen in de omgeving, het manipuleren van objecten, het vormen van een fundament voor lezen, schrijven en rekenen, en ook leren over sociale interacties. Het voorschoolse curriculum op school is ontworpen rond deze leerdoelen.
De voorschoolse jaren van een kind zitten vol met vele avontuurlijke momenten. De voorschoolse jaren zijn gevuld met een enorme reikwijdte van sociale, fysieke, emotionele en intellectuele ontwikkeling. De vaardigheden die tijdens deze periode worden geleerd, kunnen uw kind de rest van zijn of haar leven bezighouden.
Voorschoolse educatie lijkt voor de meeste ouders alleen leuk en games, maar er is een intense hoeveelheid leren en hersenwerk dat achter de schermen gebeurt. Kinderen in deze fase zullen leren door het doen van creatieve activiteiten en spelen. Kleuterschool is ook een tijd voor het leren van positief zelfrespect en goede gewoonten. Volgens Josie Meade van Creative Kids Preschool in Californië, als een kind zich goed voelt over zichzelf en trots is, zelfs na het maken van een fout, valt alles op zijn plek. In dit stadium is het belangrijk om de successen van uw kind te plezieren. Laat ze vallen, maak fouten en voel je er goed over. Het voorschoolse kind zal leren en verder gaan.
Wat zit er in het voorschoolse curriculum?
Het voorschoolse curriculum heeft veelzijdige doelen. Het curriculum omvat de introductie van voorschoolse kinderen in taal, spraak, kleuren, vormen, elementaire rekenvaardigheid, kunst en sociale vaardigheden. Pre-school leren kan worden onderverdeeld in de volgende categorieën:
Geluiden en letters
Gedurende deze tijd leert de kleuter over alle 26 hoofdletters en enkele kleine letters. Ze zullen ook leren om ze te noemen. Sommigen leren hun voornaam herkennen en beginnen deze in te drukken. Veelvoorkomende woorden zoals vader, moeder en kat kunnen ook herkenbaar zijn voor het kind. Voorschoolse kinderen zullen ook worden blootgesteld aan de geluiden van letters, vooral als ze zich in een schoolprogramma bevinden waar fonica wordt onderwezen. Kinderen die worden blootgesteld aan lezen, boeken en veel gesprekken zullen het concept van letters en geluiden heel snel oppikken.
Voorwerpen, vormen en kleuren
Op de kleuterschool leren kinderen de namen van de meeste kleuren, lichaamsdelen en basisvormen. Velen worden thuis geïntroduceerd in vormen, kleuren en lichaamsdelen, maar dit gaat door op school. Spellen met voorwerpen, lichaamsdelen en kleuridentificatie worden vaak gespeeld.
Tellen en getallen
De meeste kleuters zullen leren om nummer 1 tot en met 10 te herkennen en te herkennen. Voorschoolse educatie van getallen omvat over het algemeen rote tellen, herhaling of fysieke telling van objecten. Kleuters worden geleerd hoe nummers van 0 tot en met 9 eruitzien. Bij het tellen wordt eerst het onthouden aangemoedigd, in het bijzonder de volgorde van de nummers.
Tekenen en snijden
Tekenen en snijden stimuleren de ontwikkeling van fijne motoriek en oog-handcoördinatie. In dit stadium leren kinderen kleurpotloden, kleurpotloden, penselen en lijmstiften te gebruiken. Ze zullen leren schaar te gebruiken en kunnen papier snijden.
Delen en socialisatie
De ontwikkeling van sociale vaardigheden gaat snel vooruit wanneer het kind naar de kleuterschool gaat. Gedurende deze tijd zal het kind leren delen, samenwerken, om de beurt werken en samenwerken. Kinderen worden aangemoedigd om deel te nemen aan groepsactiviteiten zoals kringtijd en worden ook aangemoedigd om partneractiviteiten te doen.
De voorschoolse jaren zijn een tijd waarin exponentiële groei van het leren van een kind optreedt. Dit zal de basis vormen voor de komende academische jaren van het kind.