Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) bij kinderen

Inhoud:

In dit artikel

• Wat is Attention Deficit Hyperactivity Disorder?
• Verschil tussen ADD en ADHD
• Hoe vaak is Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Kids?
• Wie heeft er last van ADHD?
• Soorten ADHD
• Oorzaken van ADHD bij kinderen
• ADHD-symptomen bij kinderen
• Gerelateerde aandoeningen
• Risicofactoren
• complicaties
• Vaardigheden die worden beïnvloed door ADHD in een kind
• Diagnose
• Behandeling
• Dingen die je thuis kunt doen
• Schooltips voor ADHD Child
• Positieve effecten van ADHD
• Ontgroeien kinderen ADHD?

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit of ADHD zoals het vaak wordt genoemd, is een veel voorkomende psychische stoornis die bij kinderen wordt vastgesteld. Het kan doorgaan totdat het kind zijn tienerjaren bereikt en soms zelfs volwassen is. Het kan het gedrag en de prestaties van het kind op school beïnvloeden en de relatie met mensen beïnvloeden.

Wat is Attention Deficit Hyperactivity Disorder?

ADHD zorgt ervoor dat kinderen hyperactief worden en ze zich niet kunnen concentreren op de activiteiten die voorhanden zijn. Het wordt steeds moeilijker voor hen om hun impulsen te beheersen, noch kunnen ze aandacht besteden aan hun studie op school. De symptomen van ADHD zijn soms moeilijk te diagnosticeren en variëren van persoon tot persoon. Tijdens de vroege schooljaren kan een kind moeite hebben om zich op studies te concentreren en aandacht te schenken aan wat er wordt onderwezen. Dit is het moment waarop ADHD over het algemeen ontdekt wordt dat het het kind heeft beïnvloed. Dagelijkse activiteiten zoals tanden poetsen, je voorbereiden op school en je huiswerk afmaken kunnen een uitdaging worden voor kinderen die er last van hebben.

Over het algemeen is het de klassenleraar die de symptomen opmerkt wanneer hij constateert dat het kind rusteloos is en moeite heeft om lang op een plaats te blijven zitten. Kinderen met Attention Deficit Hyperactivity Disorder worden ook geïdentificeerd door hun overgeprongen gedrag en geanimeerde manier van omgaan met anderen, samen met bijzondere aandachtsproblemen.

Net als ADHD wordt ADD bij kinderen (Attention Deficit Disorder) ook al vroeg in hun groeiperiode opgemerkt. Omdat kinderen met ADD echter niet hyperactief zijn, ontsnappen ze over het algemeen aan aandacht. Ze zijn meestal in hun eigen wereld en lijken het grootste deel van de tijd te dagdromen. Het is een subtype van ADHD, en de formele naam is ADD - Overwegend onoplettend type.

Verschil tussen ADD en ADHD

ADD betekent Attention Deficit Disorder, terwijl ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Hyperactiviteit is de belangrijkste onderscheidende factor tussen beide termen. Het belangrijkste verschil tussen ADD en ADHD is dat mensen met ADHD extreem hyperactief zijn en niet in staat zijn stil te zitten, zelfs voor korte periodes. Het is hun rusteloosheid die een aanwijzing geeft aan hun leraren en ouders. Ze hebben aandachtsproblemen en hun gedrag wordt vaak verward met rowdiness, wat meestal niet het geval is. In tegenstelling hiermee worden kinderen die lijden aan ADD gedacht humeurig, geïsoleerd, verlegen en in hun eigen droomwereld te zijn. Ze zullen nooit klassesessies verstoren en kunnen onopgemerkt blijven in het dagelijks leven, terwijl ze stilletjes last van deze kwaal hebben. Beide stoornissen zijn echter van invloed op iemands vermogen om gefocust te blijven op dagelijkse activiteiten zoals huiswerk, interactie met andere kinderen en luisteren naar de docenten.

ADD is een subtype van ADHD en wordt vaak gebruikt in plaats van ADHD door leerkrachten en ouders. Het is formeel bekend als ADHD - overwegend onoplettend type en wordt nu met deze naam erkend in de medische wereld. Over het algemeen zijn er drie soorten ADHD, de andere twee zijn ADHD-voornamelijk overwegend Hyperactief-Impulsief Type en ADHD-Gecombineerd Type (dit toont symptomen van zowel - onoplettend als Hyperactief-Impulsieve typen).

In tegenstelling tot ADHD kunnen kinderen die zijn getroffen door ADD (ADHD-onoplettend type) de instructies die zij van hun ouders en leraren ontvangen, niet volgen. Het volgen van aanwijzingen en het voltooien van eenvoudige taken wordt moeilijk voor hen en dit projecteert een beeld van vergeetachtig en onvoorzichtig zijn. Omdat ze traag reageren en geen spervuur ​​aan informatie kunnen verwerken, lijken ze traag op de buitenwereld. Ouders hebben het gevoel dat hun kind ze negeert of gewoon koppig is en dit blijkt voor hen een behoorlijk frustrerende ervaring te zijn tijdens het opvoeden van het kind.

Symptomen van ADD (ADHD-onoplettend type) zijn nauwelijks merkbaar als gerelateerd aan een ernstige aandoening en zijn gedempt in vergelijking met andere vormen van ADHD zoals hyperactiviteit en impulsiviteit. Dit resulteert in het over het hoofd zien van dergelijke individuen, en de aandoening kan dan tot ver in hun tienerjaren en volwassenheid doorgaan zonder te worden behandeld. Ouders van kinderen met ADD moeten onthouden dat het 'negeren' van ouders niet een opzettelijke handeling is. Zulke kinderen kunnen eenvoudigweg geen informatie verwerken die hen in staat stelt zich te concentreren op essentiële dingen in het leven.

Hoe vaak is Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Kids?

Volgens diverse onderzoeken en onderzoeken die over de hele wereld zijn uitgevoerd, komt ADHD vaker voor bij kinderen dan eerder werd gedacht. Het percentage voorkomen bij kinderen is in de loop van de jaren toegenomen met kinderen in de leeftijd van 4 tot 11 jaar die ermee werden gediagnosticeerd. Kinderen tussen de 2 en 5 jaar oud worden echter ook gediagnosticeerd met ADHD en het aantal is gestaag gegroeid en de afgelopen jaren aanzienlijk gestegen. Studies hebben ook aangetoond dat jongens vaker door deze stoornis of varianten dan meisjes worden getroffen. Kinderen die lijden aan ADHD zijn mogelijk niet goed gediagnosticeerd tijdens hun jeugd, en dit kan leiden tot een late diagnose tijdens de volwassenheid.

Wie heeft er last van ADHD?

Dit is een aandoening die vooral bij kinderen voorkomt en een moeilijke diagnose is. Mannen hebben drie keer meer kans om te worden getroffen door ADHD dan vrouwen. Ongeveer 10% van de mannen zal waarschijnlijk gediagnosticeerd worden met deze aandachtsstoornis gedurende hun hele leven, terwijl ongeveer 5% van de vrouwen zal worden gediagnosticeerd in vergelijking met mannen. Ook is de gemiddelde leeftijd van de diagnose 7 jaar, terwijl de typische symptomen verschijnen wanneer een kind tussen 3 en 6 jaar oud is. Kinderen kunnen op verschillende leeftijden worden gediagnosticeerd. Bijvoorbeeld, de gemiddelde leeftijd van een milde aandoening is 8 jaar, matig is 7 jaar en ernstig is 5 jaar. Hoe ernstiger de aandoening, hoe eerder deze wordt gedetecteerd.

Dit is echter geen aandoening die alleen bij kinderen voorkomt, aangezien personen ouder dan 18 jaar mogelijk ook met ADHD te maken hebben. Kinderen die onder de armoedegrens leven, hebben te maken met een verhoogd risico om gediagnostiseerd te worden dan kinderen uit huishoudens met een hoger inkomen.

Soorten ADHD

Zoals eerder besproken, is Attention Deficit Hyperactivity Disorder verdeeld in drie hoofdtypen:

• Onoplettend type
• Hyperactief-Impulsief type
• Combinatietype

Om het type ADHD te bepalen, moet men de symptomen bestuderen. De diagnose is volledig als de symptomen een effect hebben op het dagelijks leven. Deze symptomen moeten zorgvuldig worden gecontroleerd, omdat ze in de loop van de tijd kunnen veranderen. We hebben het onoplettende type (ADD) al in detail besproken. Laten we ook de andere typen verkennen:

1. Hyperactief / Impulsief Type

Dit ADHD-type wordt geïdentificeerd door verschillende symptomen van hyperactiviteit en impulsiviteit, met lichte sporen van onoplettendheid. Je kunt van het kind verwachten dat het constant betrokken is bij de ene of andere activiteit, omdat hij of zij moeite heeft om stil te zitten. Dit type zal constant babbelen, is ongeduldig en zal uit zijn beurt praten zonder zich zorgen te maken over de gevolgen ervan.

2. Gecombineerd type (onoplettend / hyperactief / impulsief)

Zoals de naam al doet vermoeden, is dit type een combinatie van onoplettend en hyperactief-impulsief gedrag waarbij symptomen van beide categorieën worden weergegeven. Kinderen met een combinatie van ADHD ervaren symptomen zoals hyperactiviteit tijdens hun voorschoolse leeftijd. Degenen die er last van hebben vertonen dit gedrag op school, thuis en tijdens sociale interacties, en veroorzaken vaak sociale wrijving.

Oorzaken van ADHD bij kinderen

De volgende zijn een paar:

1. Genen

Er zijn aanwijzingen dat ADHD kan worden doorgegeven door ouders of familieleden omdat er een sterke erfelijkheidsfactor aan is verbonden. Een kind met de diagnose ADHD heeft meer dan waarschijnlijk een familielid dat aan de aandoening lijdt.

2. Dieet

Bepaalde voedingscomponenten kunnen verantwoordelijk zijn voor deze aandoening. Jonge kinderen en tieners die zich overgeven aan een overdosis geraffineerde suiker, vet en natrium hebben twee keer zoveel kans om ermee gediagnosticeerd te worden.

3. Hersenletsel

Kinderen die lijden aan hersentrauma of letsel als gevolg van een klap op het hoofd, een beroerte of hersentumor, kunnen onregelmatige impulsen en motoriek ervaren, evenals aandachtgerelateerde problemen.

4. Sociale omstandigheden

ADHD staat erom bekend dat het wordt verergerd door sommige opvoedingsstijlen en sociale omstandigheden. Een stressrijke omgeving thuis kan de symptomen ook verergeren.

ADHD-symptomen bij kinderen

De volgende symptomen zijn de meest voorkomende symptomen van ADHD:

1. Symptomen van onoplettendheid

Een kind dat lijdt aan onoplettende ADHD heeft moeite met het absorberen en organiseren van nieuwe informatie. Je zult ze waarschijnlijk dagdromen en gemakkelijk afgeleid worden. Ze zullen moeite hebben met het maken van huiswerk en zullen snel hun focus verliezen.

2. Symptomen van hyperactiviteit

Een ADHD-kind met hyperactiviteit kan worden herkend door het constante wriemelen, kronkelen en tikken van de voeten. Ze zullen onophoudelijk praten, zelfs wanneer ze niet worden gesproken en het is onwaarschijnlijk dat ze anderen onderbreken terwijl ze praten.

3. Symptomen van impulsiviteit

Een kind dat wordt beïnvloed door impulsiviteit zal anderen onderbreken terwijl ze praten en zijn ook geneigd om gesprekken op ongepaste momenten op gang te brengen. Het kind zal moeite hebben om te wachten op zijn / haar beurt tijdens het beantwoorden van vragen.

Gerelateerde aandoeningen

Bij het diagnosticeren van ADHD controleert de arts het kind waarschijnlijk ook op aandoeningen die vergelijkbaar zijn en er naast kunnen bestaan. Deze aandoeningen omvatten:

1. Leerstoornis

Kinderen met de diagnose ADHD blijken vaak een specifieke leerstoornis te hebben waardoor het voor hen moeilijk wordt om wiskunde of lezen te leren. Dyslexie is vaak een begeleidende aandoening voor dergelijke kinderen en voorkomt dat ze woorden lezen en vormen.

2. Gedragsstoornis

Een groot percentage van de kinderen die lijden aan ADHD ontwikkelen een gedragsstoornis die ernstig antisociaal gedrag is. Dergelijke kinderen kunnen gevoelig zijn voor liegen en stelen. Ze hebben regelmatig contact met de wet en de schoolautoriteiten.

3. Tourette-syndroom

Hoewel dit een zeldzaam syndroom is, is bekend dat kinderen die hieraan lijden ADHD hebben. Het is een ernstige neurologische aandoening die herhaalmanieren en veel nerveuze tics veroorzaakt, zoals een frequente keelontruiming, veelvuldig knipperen, snuiven en snuiven.

Risicofactoren

Risicofactoren voor ADHD zijn de volgende:

• Voortijdige geboorte
• Een ouder of een broer of zus of een andere bloedverwant met ADHD of een andere psychische stoornis
• Gebruik van medicijnen, alcohol of overmatig roken tijdens de zwangerschap
• Continue blootstelling aan een giftige omgeving en stoffen zoals lood die in verf of het leidingsysteem van huizen en gebouwen worden aangetroffen

complicaties

Kinderen die gediagnosticeerd zijn met ADHD hebben een moeilijk leven voor de boeg, omdat ze niet in staat zijn om op de juiste manier met hun leeftijdsgenoten om te gaan en daardoor niet snel geaccepteerd worden. Academische incompetentie is vrij gebruikelijk omdat ze niet in staat zijn om te gaan met klaswerk en andere activiteiten. Ze zijn ook meer ongevals- en verwondingsgevoelig in vergelijking met andere kinderen. Vanwege een slecht zelfbeeld en een laag betrouwbaarheidsniveau, gaan kinderen met ADHD vaak over op delinquent gedrag en lopen ze een verhoogd risico op alcohol- en middelenmisbruik.

Vaardigheden die worden beïnvloed door ADHD in een kind

De volgende vaardigheden zijn waarschijnlijk armer bij kinderen die lijden aan ADHD:

• Concentratie: het volgen van aanwijzingen of het bijhouden van een gedachtegang
• Impulscontrole: filteren van ongepaste gedachten of tonen van gezond verstand
• Organisatie: timemanagement, het organiseren van items die nodig zijn om een ​​taak te voltooien
• Lichamelijke controle: stil blijven, geen dingen of mensen aanraken

Diagnose

ADHD bij kinderen kan niet worden gediagnosticeerd met behulp van een enkele test. Het wordt gediagnosticeerd nadat een kind alle of enkele symptomen van ADHD gedurende zes maanden of langer vertoont. Voor kinderen kunnen psychologen, psychiaters of kinderartsen de aandoening diagnosticeren met behulp van standaardrichtlijnen die speciaal voor dit doel zijn vastgesteld. De kinder-ADHD-test omvat het verzamelen van relevante gegevens en informatie van ouders, scholen, buren en vrienden. In deze test vergelijkt de psychiater het gedrag van het kind met dat van andere kinderen van dezelfde leeftijd en gebruikt het ook beoordelingsschalen om dit gedrag te documenteren.

Behandeling

Zodra de diagnose is gesteld, zijn er verschillende behandelingen beschikbaar voor het kind. Waaronder:

1. Medicijnen

ADHD-medicatie is nuttig voor het verminderen van impulsiviteit en hyperactiviteit, terwijl het de fysieke coördinatie en het vermogen van het kind om zich te concentreren op het werk verbetert. Door regelmatig stimulerende middelen te gebruiken, is het mogelijk om de afgifte van chemicaliën zoals dopamine en norepinephrine te verbeteren die helpen bij het denken en de aandacht.

2. Behavioural Treatment for Childhood ADHD

Gedragstherapie is een soort van psychotherapie die een persoon en hun families helpt om te gaan met dagelijkse problemen. Het is nuttig om het gedrag tot op zekere hoogte te veranderen. Het is ook nuttig om een ​​kind te leren zijn eigen gedrag te volgen en sociale vaardigheden te leren die nodig zijn om zonder hulp in de samenleving te evolueren.

3. Andere behandelingen

Naast het bovenstaande zijn er ook andere opties beschikbaar. Waaronder:

• Het vermijden van kleurstoffen en toevoegingen van levensmiddelen: dit kan helpen bij het verhelpen van sommige symptomen, aangezien voedselkleurstoffen en bewaarmiddelen hyperactief gedrag kunnen veroorzaken
• Adopteer een allergeenvrij dieet: het vermijden van chemische toevoegingen, chocolaatjes, voedingsmiddelen die salicylaten bevatten (zoals bessen, appels, chilipoeder, tomaten en meer) en soms zelfs melk en eieren kunnen het gedrag helpen verbeteren
• EGG Biofeedback: dit is een soort neuropathie die de golven van de hersenen meet
• Schrijf het kind in met yoga of vechtsporten: de betreffende discipline helpt kinderen om zich beter te concentreren
• Tijd buiten doorbrengen: 20 minuten buiten doorbrengen in een natuurlijke omgeving kan de concentratie helpen verbeteren

Dingen die je thuis kunt doen

Het is belangrijk om te leren omgaan met een kind met ADHD thuis, omdat dit kan helpen gerelateerde complicaties te verminderen:

• Maak een routine die uw kind kan volgen. Dit omvat alle reguliere en belangrijke activiteiten zoals het uitvoeren van huishoudelijke taken, televisie kijken of spelletjes spelen, maaltijden, bedtijd en studieroutines.
• Besteed aandacht aan uw kind terwijl u instructies geeft, terwijl multitasking, terwijl u met hem / haar spreekt, het kind in verwarring kan brengen.
• Loof en waardeer alle kleine taken die het kind alleen kan uitvoeren.
• Wees consistent met je verwachtingen van je kind en stel grenzen die ze zowel kunnen begrijpen als volgen.

Schooltips voor ADHD Child

Studenten met ADHD kunnen veel baat hebben bij een beetje hulp van leraren, en dit vergt een paar stappen rond zitten, informatieverstrekking, klaswerk en huiswerk. Docenten moeten een paar waarschuwingssignalen maken, zoals een handsignaal of een notitie om gedrag te stoppen dat de klas kan verstoren. Plaats het kind in een afleidingsvrije ruimte tijdens normaal klaswerk en testen. Geef ook één instructie tegelijk en maak maximaal gebruik van visuals en grafieken om concepten uit te leggen.

Positieve effecten van ADHD

Terwijl de wereld ADHD ziet als een terugval in het leven, zijn er veel positieve effecten die het op de persoon kan hebben. Hier zijn er een paar:

• Mensen met ADHD zijn behoorlijk bedreven in het aanpassen van nieuwe strategieën en kijken naar de positieve kant van het leven, die gemakkelijk herstelt na een val.
• Omdat ze voor uitdagingen in het leven staan, ontwikkelen ze bescheidenheid en zelfrespect, om nog maar te zwijgen van een eigenzinnig gevoel van zelfspot.
• Kinderen die lijden aan ADHD zijn vaak zorgzamer en delen graag dingen met mensen van wie ze houden en waar ze voor zorgen.

Ontgroeien kinderen ADHD?

Studies hebben aangetoond dat kinderen met ADHD vaak volwassen worden door de stoornis. ADHD is veel meer dan een vervelende kindertijdstoornis en kan ook leiden tot een andere psychiatrische aandoening tijdens de volwassenheid. Een klein percentage van de kinderen groeit echter op zonder externe tekenen van de stoornis te vertonen en zal ook een normaal leven leiden. Met de juiste voorzieningen voor gezondheidszorg en onderwijs hebben kinderen met ADHD een betere levenskans als volwassenen.

ADHD bij kinderen moet worden behandeld als een chronische ziekte, want als het onbehandeld blijft, kan het leiden tot tal van complicaties en problemen op de lange termijn. Dit omvat lees- en schrijfproblemen, moeite met het opbouwen en onderhouden van persoonlijke relaties en OCD. In veel gevallen kunnen eigenschappen als hyperfocus, creativiteit en leiderschap dienen als voordelen voor kinderen die lijden aan ADHD, zolang ze goede begeleiding en ondersteuning krijgen.