5 meest voorkomende fouten in de uitspraak die veel kleuters maken

Inhoud:

Vind je dat je kleuter 'konijn' 'wabbit' noemt? Vraag je je af waarom de meeste woorden van je peuter anders klinken dan anders? Het is tijd om die zorgen tot rust te brengen. Je kleuter maakt misschien wat algemene uitspraakfouten en het is gewoon een kwestie van tijd voordat hij ermee stopt!

Uitspraak is een complex proces dat bestaat uit absolute planning, goede coördinatie en effectieve bewegingen van verschillende articulatoren, zoals lippen, tong, wangen, kaken en de stemdoos. Je kleuter maakt misschien uitspraakfouten als hij een correcte, gerijpte articulatie mist. Gelukkig is er niets om je zorgen over te maken, omdat je peuter in de loop van de tijd verschillende uitspraakfouten zal ontgroeien. Als je van plan bent meer te weten te komen over veelvoorkomende uitspraakfouten die je kleuter maakt, vecht dan niet meer. We hebben enkele veel voorkomende uitspraakfouten vermeld die de meeste peuters maken:

1. Ontwikkelingsfouten

Je peuter kan uitspraakfouten maken die de meeste peuters van dezelfde leeftijd maken. Hoewel er spraak- en geluidfouten zijn, is het geen probleem, omdat deze uitspraakfouten als 'ontwikkelingsgeschikt' worden beschouwd.

2. Verkeerde uitspraken

De meeste kleuters in de leeftijdsgroep van een en drie jaar hebben de neiging om eenvoudige woorden verkeerd uit te spreken. Je kunt bijvoorbeeld je kleuter 'aminal' noemen in plaats van 'animal'.

3. Het gebruik van ongepaste lettergeluiden

Kleuters tussen de leeftijdsgroep van twee en drie jaar hebben de neiging om 'd' te vervangen door 't' en 'w' in plaats van 'r'. Uw peuter kan bijvoorbeeld 'dat' in plaats van 'dat' en 'wabbit' voor 'konijn' zeggen. Dit gebeurt vanwege het gebruik van onjuiste lettergeluiden. Je kleintje kan het geluid van 't' gebruiken voor elk ander geluid dat hij moeilijk vindt uit te spreken.

4. Articulatiefouten

De beweging van de mond om woorden te spellen en geluiden te maken staat bekend als articulatie. Articulatie fouten zijn enkele van de meest voorkomende bij kleuters. De peuter leert alleen woorden uit te spreken, dus hij kan het in het begin moeilijk vinden om zijn mond nauwkeurig te manipuleren en dat veroorzaakt articulatiefouten. Uw kleuter kan bijvoorbeeld 'thun' in plaats van 'sun' noemen. Er zijn verschillende soorten articulatiefouten, waaronder:

Toevoegingen:

Je kleuter beschikt over een extra geluid bij het uitspreken van een bepaald woord en maakt een toevoegfout. Hij zegt bijvoorbeeld 'doguh' wanneer hij 'hond' wil zeggen.

Vervangingen:

Wanneer je peuter het ene geluid vervangt door het andere, maakt hij een vervangingsfout. Uw kleintje zegt bijvoorbeeld 'thoap' wanneer hij 'zeep' wil zeggen.

Deleties:

Deleties zijn ook populair als weglatingen. Als je peuter een geluid in een woord weglaat, is het een verwijderings- of weglatingsfout en is spraak moeilijk te begrijpen. Uw kleuter zegt bijvoorbeeld 'betalen' wanneer hij van plan is 'spelen' te zeggen.

Vervormingen:

Wanneer je kleuter op een onbekende manier een geluid vervormt, is het een vervormingsfout. Het komt voor wanneer zijn orale motoriek niet goed ontwikkeld is. Uw kind roept bijvoorbeeld 'thoup' wanneer hij 'soep' wil noemen.

5. Phonological Process Errors

Fonologische procesfouten hebben betrekking op patronen van geluidfouten wanneer uw kleuter er niet in slaagt zijn mond te reguleren voor georganiseerde tongbewegingen om een ​​woord uit te spreken. Twee prominente fonologische fouten omvatten fronting en backing.

Voorkant:

Voorkant is ook populair als velar fronting. Wanneer je peuter een medeklinker vervangt die in het achterste gedeelte van de mond moet worden uitgesproken met een medeklinker die in de voorkant van zijn mond is gespeld, is dit een fout in de frontlinie. Uw kind vervangt bijvoorbeeld 'c' door 't' te zeggen 'welp' wanneer hij van plan is 'badkuip' te zeggen.

Backing:

Backing is precies het tegenovergestelde van fronting. Wanneer uw kleuter geluid maakt in het achterste gedeelte van zijn mond in plaats van de voorkant van zijn mond, maakt hij een fout in de achterkant. Uw peuter roept bijvoorbeeld 'g' in plaats daarvan voor 'b' die 'gumblegee' belt wanneer hij 'hommel' wil bellen.