25 vragen om te stellen tijdens een ouder-leerkracht-ontmoeting

Inhoud:

In dit artikel

• Tips om je voor te bereiden op een ouder-leerkracht-ontmoeting
• 25 vragen die u de lerares van uw kind moet stellen tijdens de ouderlerarenconferentie

Het is die tijd van het jaar mensen! Het is tijd om met je kinderen te gaan shoppen voor schoolbenodigdheden! Het wordt een nieuw academisch jaar met nieuwe vrienden, leraren en vele gelegenheden om op de school van je kind door te brengen.

Een van de gelegenheden zal een ouder-leerkracht-vergadering zijn. Het is een waardevolle inspanning om de wereld van uw kind te begrijpen. Deze ontmoeting met de leerkracht van uw kind zal u helpen uw kind beter te begrijpen en te communiceren en ook de leerkracht helpen om met uw kind samen te werken voor een betere educatieve en sociale uitkomst.

Tips om je voor te bereiden op een ouder-leerkracht-ontmoeting

Hoe te praten in een ouder-leraar-vergadering kan erg lastig zijn voor sommige mensen. Wees gewoon bereid om het volgende met de leerkracht te bespreken:

• Een overzicht van het werk van het kind en zijn copingvaardigheden.
• Het gedrag van uw kind in de klas en met zijn sociale vaardigheden met leeftijdsgenoten.
• Verbeterpunten voor uw kind en uw betrokkenheid bij het maken van die wijzigingen.

Om optimaal gebruik te maken van deze vergadering en de communicatiestroom te behouden, en deze ouderbijeenkomst op schooltip helpt u daarbij

1. Plan een vroege afspraak

Zorg ervoor dat je de tijd neemt om het gesprek met de leerkracht te beginnen en bespreek je kind

2. Praat met je kind over school

Het is belangrijk om te weten wat uw kind van zijn school vindt. Het helpt te peilen hoe ze presteren op school, hun voorkeuren en antipathieën en onderwerpen die mogelijk meer aandacht nodig hebben, omdat ze misschien problemen ondervinden. Het helpt je ook om punten te identificeren die je met de docent kunt bespreken om je kind in zijn klas te helpen.

3. Beoordeel de rapportkaarten van uw kind

Als u de rapportkaarten van uw kind bestudeert, krijgt u een duidelijk beeld van hun vorderingen en strijdpunten. Dit begrip zal u helpen te bespreken wat de volgende gang van zaken kan zijn en hoe uw kind voordeel zal hebben van aandacht om de probleemgebieden te overwinnen.

4. Bekijk opdrachten en tests

Kijk goed naar de opdracht en test met de opmerkingen van de docent om een ​​idee te krijgen waar uw kind tekortschiet of overschrijdt. U krijgt een holistisch beeld van uw kindprestaties tijdens de les. Als u dit doet, begrijpt u of het werk wordt voltooid. Dit kan vervolgens worden besproken met de docent.

5. Noteer de vragen om te bespreken.

Met alle informatie die je hebt verzameld over je kind op school en hun prestaties tijdens de les, moet je ervoor zorgen dat je de vragen hebt die je wilt bespreken met de leraar die is opgeschreven. Bespreek elk punt met de leraar zodat er een plan kan worden gemaakt om de opvoeding en sociale ervaring van uw kind op school te verbeteren.

25 vragen die u de lerares van uw kind moet stellen tijdens de ouderlerarenconferentie

Een paar keer in een semester contact opnemen met de leraar van je kind wordt altijd aangeraden. Dit zal helpen bij het identificeren en analyseren van de sterke en zwakke punten van uw kind, praten over problemen bij de hand en de algemene groei van uw kind beoordelen. Dit is ook een gelegenheid om een ​​gemakkelijk lopende communicatie met de leerkracht van uw kind te maken en te bouwen.

Gebruikmakend van deze mogelijkheid tot het maximum, zijn hier 25 belangrijke oudervergaderingsvragen, opgesplitst in drie categorieën, te stellen tijdens een ouder-leraar-vergadering.

Door deze vragen te beantwoorden, krijgt u een beter begrip van hoe uw kind het op school doet en hoe hun leraar van plan is om problemen aan te pakken die zij tegenkomen bij uw kind.

Algemene vragen

Het heeft geholpen wanneer ouders het schoolcurriculum begrijpen en de onderwijsstijl van de leraar begrijpen. Hier zijn enkele vragen die kunnen helpen:

1. Op welke gebieden wordt momenteel gewerkt en hoe worden deze opgenomen in de algemene doelen van de school voor het jaar?
2. Houdt mijn kind gelijke tred met het curriculum van de school?
3. Wat kunnen we thuis doen om de verwachtingen academisch te handhaven?
4. Hoe vaak plant u tests? Welke impact hebben deze cijfers op de academische toekomst van mijn kind?
5. Hoe benadert de school huiswerk? Hoe reflecteren ze op de vooruitgang van mijn kind?
6. Wat kunnen we doen om u te helpen en samen te werken om mijn kind dit jaar te laten groeien?
7. Wat is de leerstijl van jouw voorkeur? Welke methoden kunnen thuis worden geïmplementeerd om consistent te zijn met die van u?
8. Hoe kunnen we contact met u opnemen?

Vraag over hoe u de prestaties van uw kind verder kunt verbeteren

Terwijl sommige mensen ouder-leraar conferenties benaderen als een manier om de sterke en zwakke punten van hun kind te herkennen, zijn er sommigen die niet tevreden zijn met het schoolcurriculum en vinden het sub-pari.

1. Welke actie kan worden ondernomen als mijn kind niet voldoende wordt uitgedaagd?
2. Kun je enkele activiteiten aanbevelen om het leren van mijn kind te ondersteunen en op te poetsen?

Vragen over hoe u kinderen kunt aanpakken die onder academisch onderwijs staan

Er zijn manieren waarop ouders en leerkrachten kunnen samenwerken om te verbeteren met je kind als ze worstelen met schoolwerk. Schroom niet om moeilijke vragen te stellen, zoals:

1. Wat is de standaard van onderzoeken waarop ons kind zou moeten presteren?
2. Kun je de gebieden bespreken waar mijn kind tekort schiet?
3. Welke onderwerpen zijn het meest uitdagend voor mijn kind?
4. Is mijn kind problemen met alleen testen of met schoolwerk in het algemeen?
5. Hebt u opgemerkt of mijn kind beter reageert op een bepaald soort lesgeven? Kun je voorstellen wat we zouden kunnen doen om de gebieden te verbeteren waar mijn kind ontbreekt?
6. Welke ondersteuningsstructuur wordt gegeven om mijn kind te helpen zijn klasgenoten bij te houden?
7. Hoe verhoudt de kwaliteit van het werk van mijn kind zich tot zijn vermogen?
8. Hoe zou je zeggen dat mijn kind zijn tijd beheert?
9. Zijn er uitdagingen waar je voor staat als je mijn kind lesgeeft?
10. Hoe kunnen we die samen overwinnen?

Vragen over de sociale status van uw kind

De ouder-leraarbijeenkomst moet niet worden beperkt tot het bespreken van de rechtvaardige academische prestaties van uw kind. Het schoolleven kan vormen hoe uw kind zijn sociale vaardigheden zal ontwikkelen en hoe het uw kind het leren beïnvloedt. In deze tijd is het, afgezien van alleen onderwijs, belangrijk om goed te letten op het schoolleven van uw kind. Zorg ervoor dat je de tijd neemt om te vragen:

1. Hoe is de houding van mijn kind in de klas?
2. Hoe is de academische prestatie van het kind tegenover zijn leeftijdsgenoten?
3. Denkt de leraar dat mijn kind moeite heeft om te socialiseren?
4. Wat is het beleid van de school ten aanzien van pesten? Hoe pakken we aan als een dergelijke situatie zich aandient?
5. Wat kunnen we doen om mijn kind te helpen vrienden te maken en productiever te communiceren?

Post de conferentie

Bespreken met je kind over hoe de ontmoeting met hun leraar is gegaan, zal hun spanning helpen verlichten. Praat met hen over wat waren de punten die zijn besproken met betrekking tot hun academici en hoe u hen zal helpen. Neem wat tijd uit uw schema om een ​​plan te maken om te helpen met probleemgebieden. Het is belangrijk om met uw kind te communiceren om hen te kunnen helpen.

Het is noodzakelijk om betrokken te zijn en bezorgd te zijn over het schoolleven van uw kind, en de beste manier om dat te doen is om een ​​goede verstandhouding met hun leraar te hebben. Een goede ouder-leraar-bijeenkomst zal vruchtbaar zijn als alle punten worden besproken en een actieplan wordt opgesteld voor uitvoering!

Leraren kijken er altijd naar uit om een ​​gesprek te hebben met ouders die interesse hebben en zich zorgen maken over de vooruitgang van hun kind op school. De prestaties van uw kind zijn zowel van u als de gedeelde verantwoordelijkheid van de leraar.